Nincs fűtés a körösszakáli iskolában, szolgálati lakásban tanulnak a diákok

Egy szolgálati lakásban tanulnak a körösszakáli általános iskola alsó tagozatosai, míg a nyolcvan felsős diáknak egy...

  • MTI

Egy szolgálati lakásban tanulnak a körösszakáli általános iskola alsó tagozatosai, míg a nyolcvan felsős diáknak egy árnyalattal jobb a helyzete, cserépkályhával fűtött ebédlőben vannak iskolaidőben, immár két hete – közölte a Hajdú online csütörtökön. A hírportál helyszíni beszámolója szerint november második hetében az önkormányzat 9,4 millió forintos fizetési hátraléka miatt a gázszolgáltató „kizárta” az iskola épületét a fogyasztásból.

A szolgálati lakás konyhájában tanulnak a kisdiákok Körösszakálon
MTI Fotó: Czeglédi Zsolt

„Egy hét didergés után” egy első emeleti önkormányzati lakásban rendezték be a körösszakáli általános iskola alsó tagozatainak tantermeit. Az elsősök a konyhában üldögélnek, ahol a betűket a konyhaszekrény üvegajtajára ragasztották fel a pedagógusok. A lakásban csaknem negyven kisiskolás zsúfolódik össze, köztük egy mozgássérült tanuló, s egyetlen illemhely áll rendelkezésükre – tudósít a hírportál.

Az ügy kapcsán Samók Gyula, a határ menti hajdú-bihari település független polgármestere elmondta: bár a kormány 2002-ben határozatban vállalta az ország öt román tannyelvű általános iskolája – köztük a körösszakáli – működésének finanszírozását, 2010-ben és 2011-ben az oktatási intézmény működtetésére összesen 48 millió forinttal kevesebb támogatást kapott az önkormányzat. Járt volna, de nincs több pénz abban az alapban, amelyből a mienkkel egyező profilú iskolákat finanszírozzák – fogalmazott a polgármester, hozzátéve: nyár óta, amikortól már látszott a probléma, a köztársasági elnöktől kezdve az ombudsmanokon keresztül a szakminisztereken át a szakállamtitkárokig mindenkivel tárgyaltak, de nem kaptak semmilyen segítséget.

Győri Zoltán iskolaigazgató a körösszakáli iskola fűtetlen termében
MTI Fotó: Czeglédi Zsolt

A polgármester fontosnak tartotta megjegyezni, hogy falujának nincs beruházási hitele, továbbá az önhibájukon kívül hátrányos helyzetbe került települések támogatására elkülönített alapból úgy kaptak csupán 2,5 millió forintot, hogy az igényléshez csatolták a szolgáltató 9,4 millió forintos fizetési felszólítását – nyilatkozta Samók Gyula a haon.hu-nak. Októberben a Pest megyei intézményekben zárták el a gázcsapokat – a fűtetlen iskolákról szóló összes cikkünket megtalálod itt.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.