Szalayné Tahy Zsuzsa a soron következő pedagógus tüntetés napjától, március 15-től kezdődően nem hajlandó beírni osztályzatokat, tudomása szerint a Klik nem hirdet meg számos szaktanári állást, a diákokat így szakvizsga nélküli oktatókkal végezteti el, a gyerekek viszont lemaradnak a tanulmányaikban.
A Szent István Gimnázium informatika tanára sajátos sztrájkba kezd március 15-től, egyetlen diákjának sem ír majd be jegyeket, amíg a Klik nem rendezi azoknak az osztályoknak a helyzetét, ahol Szalayné Tahy Zsuzsa szerint a tantárgyból végzettséggel nem rendelkező tanár tanít, de a Klik ennek ellenére nem hirdetett meg állást - írja Facebook oldalán. A tanár szerint így a diákok nagy lemaradást szednek össze a kiírt tananyaghoz képest.
Kiemelte, hogy saját tantárgyát sem taníthatná a Nemzeti Alaptanterv szerint, ugyanis nincs feltüntetve a megfelelő óraszám hozzá - bár a kerettanterv vázlatosan tartalmazza a megtanítandó tananyagrészletek óraszámát.
A tanár szerint bár sztrájkjának egy ideig nem lesz látható eredménye, de az érettségiző osztályokban le kell majd zárni a félévet - az órákat viszont rend szerint megtartja majd.
Sztrájkomnak kb 45 napig csekély hatása lesz. Akkor kell lezárni az érettségizők jegyeit. A bizonyítvány feltétele az érettségi megkezdésének. Az érettségi eredmények hitelesítése feltétel a felvételihez. Újabb kb 45 nap múlva befejeződik a tanítás. Akkor kell lezárni a többi évfolyamon a diákok jegyeit. A hiteles bizonyítvány feltétele a következő évfolyamba lépésnek.
Igérem, hogy sztrájkom minden pillanatában (amikor épp jegyet kellene beírni munkaidőben) a diákokkal leszek, vigyázok testi-lelki épségükre.
- írja Szalayné, aki egy négypontos követelési listát is megfogalmazott:
1. A 2008-as NAT visszaállítása július 1-től.
2. A 2008-as NAT-ban foglalt műveltségterületekre vonatkozó időarányok érvényesítése a kerettantervi alap óraszámokra, ami az adott évfolyamon kötelező óraszám legfeljebb 85%-a, szeptember 1-től.3. Az tanári státuszok számításánál a csoportbontásokat is figyelembe véve, a kötelező óraszám 18 tanóra + 4 tehetséggondozó/korrepetáló/felügyelői/egyéni vagy szakköri foglalkozás óra alkalmazása.4. A tanórák szakos ellátásának biztosításaMert ezek a konkrét probléma megoldásának alapjai
.
Figyelmeztetés: 2016. március 15-től sztrájkolok.Formája: nem írok be egyetlen jegyet sem.Indoklás:Több csoportról...
Posted by Zsuzsa Szalayné Tahy on Saturday, March 5, 2016
Kitört a vakáció, elkezdődött a több mint két hónapos nyári szünet, ami a pihenés mellett arra is jó lehet, hogy elővegyétek a következő tanév kötelező olvasmányait. Mutatjuk, mely műveket kérik az általános iskolák évfolyamain.
A Corvinuson egy tanársegéd havi bruttó 600-900 ezer forintot, egy egyetemi tanár pedig akár 2,1 millió forintot is kereshet. A vezetői fizetések ennél is magasabbak: a rektor alapbére jelenleg közel 5,8 millió forint. Az intézmény szerint a cél az átláthatóbb bérezés és a bértranszparencia erősítése, miközben a lépéssel a hazai felsőoktatásban is úttörő szerepet vállalnak.
A szakképzésben dolgozók közalkalmazotti jogállásának visszaállítását, a tanítási évre vetített munkaidőkeret megszüntetését és átláthatóbb bérrendszer kialakítását is sürgeti a Pedagógusok Szakszervezetének szakképzési és felnőttképzési tagozata. A szervezet egy 24 pontból álló javaslatcsomagban foglalta össze azokat a problémákat, amelyek szerintük azonnali intézkedést igényelnek a szakképzésben.
Újabb diákok fejezték be általános iskolai tanulmányaikat a miskolci Dr. Ámbédkar Iskolában, amely olyan fiataloknak kínál második esélyt, akik korábban lemorzsolódtak az oktatásból vagy végzettség nélkül hagyták el az iskolarendszert.
A nevelést, oktatást közvetlenül segítő dolgozók közül sokak nettó fizetése még mindig „kettessel kezdődik” – mondta Tóth Tünde, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke a szervezet tanévzáró sajtótájékoztatóján. A PSZ elfogadná, hogy július 1-jétől megvalósuljon a korábban ígért 25 százalékos béremelés, de szerintük ez csak szükséges, nem elégséges lépés lenne.
Ugyanannyi érettségi szünetet kapjanak a technikumban érettségiző diákok, mint a gimnazisták, hogy az írásbeli és a szóbeli között ne kelljen szakmai órákra járniuk, és akár szakmai vizsga nélkül is kaphassanak érettségi bizonyítványt.
A benyújtott törvényjavaslat célja a tankerületi fenntartású intézmények szakmai önállóságának növelése, az igazgatók jogköreinek bővítése, illetve a pedagógusok és más köznevelésben dolgozók kollektív jogainak helyreállítása. A javaslatok több olyan szabályt is módosítanának vagy hatályon kívül helyeznének, amelyeket a szakmai szervezetek évek óta napirenden tartanak.
