Négynapos tanítási hét, péntekenként zárva tartó iskolák - ez a jövő

Egyre több európai országban és amerikai államban tervezik az iskolahét lerövidítését – van, ahol így akarnak...

  • Eduline
Egyre több amerikai iskola van zárva hétfőnként és péntekenként
Wikipedia

Egyre több európai országban és amerikai államban tervezik az iskolahét lerövidítését – van, ahol így akarnak spórolni a tanárok bérén, máshol azzal indokolják a döntést, hogy így jobban teljesítenek a diákok.

Florida több iskolai körzetében idén szeptemberben állnak át az új rendszerre: több iskolában hétfőtől csütörtökig, máshol keddtől péntekig lesz tanítás, így spórolnak az épületek fenntartási költségein, a pedagógusok bérén és a közétkeztetésen.

Nem Florida az egyetlen állam, amely ezt a megoldást választotta: százhúsz iskolakörzetben, többek között Washington, Georgia és Kalifornia egyes kerületeiben eddig is csak heti négy napot jártak iskolába a diákok, és úgy tűnik, New Yorkban is nyomós érvek szólnak az átállás mellett.

Franciaországban már 2008 óta négynapos az iskolahét, a rendszert Nicolas Sarkozy akkori államfő kezdeményezésére vezette be az oktatási miniszter. Azóta – szakértői elemezések alapján – arra jutottak, hogy a diákok ritmusának a négy és félnapos tanítás jobban megfelel, ezért 2013-tól újra módosítanának a szabályokon.

Flexi-schooling: megy vagy marad?

Nagy-Britanniában is egyre népszerűbb a flexi-schooling: a szülők heti egy napon, általában pénteken nem viszik iskolába a gyerekeiket, hanem otthon tanulnak velük. Már aki megteheti: több településen a teljes munkaidőben dolgozó szülők egymás között osztják be, melyik héten ki foglalkozik a gyerekekkel, így csak havonta egy, maximum két szabadnapot kell kivenniük. A flexi-schoolingról itt olvashattok.

Úgy tűnik azonban, az iskolaigazgatók és a brit oktatási miniszter véleménye a flexi-schoolingot illetően nem egyezik: Michael Gove pont azt szeretné elérni, hogy az intézmények hatnapos tanítási hétre és egész napos tanításra álljanak át, sőt a tárcavezető a nyári szünetet is lerövidítené. Itthon is lerövidítenék a nyári szünetet - az oktatási államtitkárság tervéről itt olvashattok.

Szerinte így nemcsak a diákok teljesítenének jobban, hanem a munkaerőpiacot is fellendítené, ha a gyerekek egészen este hétig-nyolcig az iskolákban maradhatnának, és vacsorát is kaphatnának, így ugyanis a többgyermekes anyák is vállalhatnának munkát.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.