Hosszabb lesz a tanítási idő öt amerikai államban

A következő tanévtől a tanárok korrepetálják majd délutánonként a gyengén teljesítő diákokat öt amerikai államban:...

  • Eduline

A következő tanévtől a tanárok korrepetálják majd délutánonként a gyengén teljesítő diákokat öt amerikai államban: zenei és művészeti foglalkozásokat is terveznek azoknak, akik nem engedhetik meg maguknak a különórákat. A tanév is tovább tart majd az általános és középiskolákban - írja a

The New York Times

.

A kezdeményezés állami és szövetségi támogatásból, illetve a Ford Alapítvány évi három millió dolláros adományából valósul meg, a civil szférából pedig a National Center on Time and Learning fogja koordinálni. Az alapítvány elnöke elmondta: céljuk egy olyan „tanulónap” kialakítása, amely alkalmazkodik a gyerekek és a dolgozó szülők igényeihez. Nem mindenki biztos azonban a vállalkozás sikerében: van, aki amiatt aggódik, hogy csak a hagyományos oktatás fog tovább tartani, mások pedig a fizetéseket szeretnék minél előbb hozzáigazítani az elvárásokhoz.

A döntés harmincöt iskolát és 17 500 diákot érint Colorado, Connecticut, Massachusetts, New York és Tennessee államban. Az utóbbi időben már több mint 1000 iskola döntött ugyanígy, a következő három évben pedig további negyven iskola fogja meghosszabítani a tanítási időt.

Hozzászólások

Elkezdődött az ovi, de még várni kell az óvodai nevelő státusz kivezetésére és a rugalmas óvoda-iskola átmenetre is

Minisztériumi egyeztetésekkel telt a nyár, konkrétum azonban egyelőre kevés hangzott el arról, pontosan hogyan és mikor alakítanák át az óvodai nevelést. Az oktatási tárca államtitkárai több szóbeli ígéretet is tettek, a szakszervezetek által napirenden tartott égető problémák orvoslására, de ebben a nevelési évben gyökeres változás még nem várható. Összeszedtük, mit ígért eddig a minisztérium, és milyen változtatásokat sürgetnek a szakszervezetek.

PSZ: „Bármilyen egyedi, szupertehetséges pedagógus bekerül egy rosszul működő intézménybe, halálra van ítélve”

A Pedagógusok Szakszervezete szerint nem elég az egyes pedagógusok teljesítményét vizsgálni, az is meghatározó, milyen intézményben és milyen feltételek között dolgoznak. Miközben az új tanév előtt több pozitív változás is történt, ezek jellemzően nem igényeltek plusz költségvetési forrást. Továbbra is komoly kérdések vannak a tankerületi és a szakképzési rendszer körül, a NOKS-dolgozók országos akcióba kezdtek a béremelésükért, a gyógypedagógiai intézmények egy részében pedig a PSZ szerint „katasztrofális állapotok” vannak.

@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu