Magáncégek segítenek a rászoruló iskolák mosdóin

Ahova nem jut kormányzati pénz az iskolák mosdójának rendbetételére, jönnek az adományok. Idén öt iskolának segítenek cégek.

  • Eduline

A mosdókat idén szeptemberig újítják fel, amihez minden Domestos eladásából 5 forintot tettek félre. A tisztítószer gyártójának kezdeményezéséhez más vállalatok is csatlakoztak, így összesen 10 cég vesz részt a programban.

A szerencsés iskolák a hajdúszováti Diószegi Lajos Általános Iskola, a pilisi Gubányi Károly Általános Iskola, az Olaszi Általános Iskola, a csabacsűdi Trefort Ágoston Általános Iskola és a Bagamér-Kokadi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola.

Az Iskolamosdó Felújítási Program az Emberi Erőforrások Minisztériuma, és a Klebersberg Központ közreműködésével olyan helyszíneken valósul meg, ahol más fejlesztési program keretén belül nem kerülnek felújításra a mosdók - áll a kezdeményezés sajtóközleményében.

A Klebelsberg Fenntartó elődje, a Klik működésképtelenségének egyik jelképei voltak a vécépapír nélküli és sok helyen emberhez méltatlan iskolai mosdókról szóló hírek.

Hozzászólások

Felvételi 2026: mutatjuk, hol emelkedhetnek és hol csökkenhetnek a ponthatárok az orvosi szakokon

Már csak néhány hét van hátra a ponthatárok kihirdetéséig, de a jelentkezési adatok alapján már most sejthető, melyik orvosi egyetemre lesz a legnehezebb bekerülni. Megnéztük, hogyan változott a jelentkezők száma a négy orvosképző intézményben, mit árulnak el az idei érettségikről érkező első visszajelzések, és ezek alapján megbecsültük, hol emelkedhetnek, hol maradhatnak változatlanok, illetve hol csökkenhetnek a 2026-os általános orvosi ponthatárok.

Érettségi-felvételi
Kurucz-Gáspár Tünde

Fenntarthatósági programjával került a világ tíz legjobb iskolája közé egy budapesti intézmény

Először jutott magyarországi iskola a World's Best School Prizes nemzetközi díj döntősei közé: a budapesti REAL School Budapest a környezeti cselekvés (Environmental Action) kategóriában bekerült a világ tíz legjobb iskolája közé. Az intézményt azért ismerték el, mert a fenntarthatóságot nem külön projektként, hanem az oktatás és az iskola működésének szerves részeként kezeli.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra.