Létszámfölényben vannak a nők az oktatásban, derült ki a kutatásokból

Nem csak Magyarországon, hanem egész Európában több nő szerez oktatási tárgyú diplomát. - írja a Magyar Nemzet.

  • Eduline
pixabay

Az oktatás területén végzettek 80 százaléka nő Európában Ez azt jelenti, hogy a kontinensen az oktatás számított a „legnőiesebb” területnek a diplomát szerzők körében 2015-ben, míg a leginkább férfiak uralta terület – 81 százalékkal – az információtechnológia volt. – írja a lap. 

Az Európai Unióban összesen közel 5 millióan szereztek diplomát tavalyelőtt, a végzettek 58 százaléka pedig nő volt. A Magyar Nemzet adatai szerint hazánkban is megjelenik ez az arány, ugyanis a megszerzett 11 100 oktatási tárgyú diplomából, 9100 volt nő. Sőt, a férfiak számára a pedagógus-életpályamodell sem hozta meg a kedvet a tanári pályához, ez kiderül abból, hogy a 2016/2017-es tanévben például több mint 154 800 tanár kezdte meg a munkát, köztük kevesebb mint 27 ezer férfi.

Európában az oktatási pálya Cipruson volt a legnépszerűbb, hiszen a megszerzett diplomák ötöde az oktatáshoz kapcsolódik. Azonban Horvátországban volt a legtöbb a női diplomások aránya, itt 95 százalék szerzett ilyen tipusú diplomát.

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.