Lebombázott iskola London központjában: látványos figyelemfelhívás

Több millió szíriai gyerek maradt oktatás nélkül a háború miatt, így kérdés, milyen jövő elé néznek. London belvárosában próbálta egy civil szervezet felhívni a figyelmet a problémára.

  • Eduline
Facebook.com/AJ+

A 12 éves Abdullah és húga, a 10 éves Dania Szíriából érkezett, ahol az iskolájukat bombatalált érte.

A két kisgyerek most egy civil szervezet kampányában vesz részt, és arra szeretnék felhívni a figyelmet, hogy több millió szíriai gyerek nem jut megfelelő oktatáshoz a háború kitörése óta.

London belvárosában állítottak fel egy installációt, ami egy lebombázott iskolát ábrázol.

A szervezet pénzt gyűjt, hogy segíteni tudjanak az oktatás nélkül maradt gyerekeknek.

 

Bombed-Out Syrian Classroom in London

"My school in Aleppo in Syria got bombed.” A 10-year-old refugee speaks from the ruins of a bombed classroom recreated in London.

Posted by AJ+ on Thursday, 4 February 2016
Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?