Mindenkit megnyugtathatok, hogy semmiféle veszély nem fenyegeti kisiskolákat - mondta pénteki veszprémvarsányi...
Mindenkit megnyugtathatok, hogy semmiféle veszély nem fenyegeti kisiskolákat - mondta pénteki veszprémvarsányi sajtótájékoztatóján a köznevelésért felelős államtitkár, utalva arra, hogy minden településen, ahol legalább nyolc gyerek van, az alsó tagozatnak és az óvodának működnie kell.
Hoffmann Rózsa hozzátette: a felső tagozatok esetében a körülmények vizsgálata után a helyiek hoznak döntéseket annak érdekében, hogy magas színvonalon, száz százalékos szakos ellátottsággal, nemzetközi mértéknek is megfelelően működjenek. "Ez egy folyamat lesz, amely lényegében elindult már, de semmiféle kényszert alkalmazni ezen a téren nem fogunk" - fogalmazott Hoffmann Rózsa.
Mint elmondta, a helyi általános iskola tanáraival a területen 2011-ben elindított, tavaly szeptemberben "felpörgött" változásokról beszélgetve ugyanazt tapasztalta, mint más intézményekben. "Szinte rácsodálkoztak a kollégák a kérdésemre, hogy mi van ebben új, eddig is ezt csináltuk", hiszen a bevezetett elemek közül eddig talán csak a hit- és erkölcstan nem volt jelen vagy nem került szabályozott formába, illetve a testnevelés nem került be minden nap órarendjébe - mondta az államtitkár.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
