Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Bár az EMMI szerint is 42 ezer diák esett ki az iskolából 16 évesen, az államtitkár szerint nincs veszély, mert logikája szerint saját jövedelmükből élnek.

Az országgyűlés hétfői ülésén folytatódott az oktatási törvények vitája, ezzel kapcsolatban - a nem szakpolitikus - Rétvári Bence államtitkár megjelenése miatt biztosra lehetett venni, különleges gondolatok is elhangoznak majd az ülésteremben.
Rögtön a hivatalos vitát megelőző bemelegítésnél Bangóné Borbély Ildikóval keveredett párbeszédbe az államtitkár. Az MSZP politikusa szerint a lakosság 44 százaléka él szegénységben - írja az MTI tudósítása. Okolta a tankötelezettség 18-ról 16 évre történt korábbi leszállítását, amellyel sokan szorulnak ki az ellátásból, és 220 ezerre tette a veszélyeztetett gyermekek számát.
Az EMMI hosszú idő után néhány hete tette közzé saját adatait, miszerint 42 ezer 16-17 éves fiatal hagyta el az iskolát. Jelentős részük hátrányos helyzetű, legtöbbjük előtt szakma hiányában csak a közmunka jelent megélhetést.
Ennek tudatában Rétvári mégis úgy nyilatkozott, hogy a kormány egyik legnagyobb erénye, hogy "nem halat adott az embereknek, hanem megtanította őket halászni", 600 ezer ember már nem segélyből tengődik, hanem saját jövedelméből. Szólt még azokról az intézkedésekről, amelyet a kormány tett a családok érdekében.
Felmerül a kérdés, hogy az a legalább 42 ezer fiatal valóban "megtanult-e halászni". Az a sajátos megfogalmazás is szót érdemel, miszerint már nem segélyből - hanem a közmunkaprogramon keresztül ugyanúgy közpénzből -, saját jövedelmükből tengődnek az emberek. 600 ezren.
A családok javára tett intézkedések valóban széleskörűek voltak, ám nem egy esetben visszaütött:
Tantermeket, uszodákat és komplett iskolákat ígér a kormány
Országszerte 24 helyen tanterem, 24 tanuszoda, 25 tornaterem és öt komplett iskola épül a Nemzeti Köznevelési Infrastruktúra Fejlesztési Program keretében - közölte Rétvári Bence, az Emberi Erőforrások Minisztériumának (Emmi) parlamenti államtitkára a szocialista Bangóné Borbély Ildikó írásbeli kérdésére.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.