Érik az újabb tankönyvbotrány: szívatják a töritanárokat

Két új tankönyv közül választhatnak a 12-eseket tanító töritanárok, ám egyelőre egyik sem elérhető számukra. Állítólag két hetük lesz megismerni a könyveket, mielőtt használni kezdik.

  • Eduline

Olyan új könyveket kellett megrendelniük a középiskolai töritanároknak, amik még nem hozzáférhetők, tehát a tanárok nem is tudják, mit rendeltek meg - értesült a Magyar Nemzet.

A lap szerint a könyveket majd augusztus közepén ismerhetik meg a tanárok, így nagyjából két hetük lesz, hogy tanév kezdetéig felkészülhessenek.

A lap úgy tudja, a probléma csak a 12. évfolyam tankönyveit érinti. Ezen évfolyam kerettanterve azonban pont nagyot változik szeptembertől, így csak az új tankönyv lesz alkalmazható, így nem megoldás a régiek beszerzése.

A magyartanárok is szétszedték a köznevelési rezsicsökkentés tankönyveit

Hiába ígérte a kísérleti tankönyveket fejlesztő Oktatáskutató - és fejlesztő Intézet (OFI), hogy elérhetők lesznek a tankönyvek a Nemzeti Köznevelési Portálon, egyelőre csak a borító terve látható az oldalon.

A másik megrendelhető könyv nem kísérleti. Erről a MN azt írja, ha saját rendeletét betartja az EMMI, akkor ezt meg sem lehetett volna rendelni, hiszen csak a rendelési határidő (április 1.) után kapott zöld utat. Ennek egyik szerzője a lap szerint az OFI főigazgatója.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Közoktatás
Vendégszerző

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna