Bűnszervezet települhetett rá az Öveges-programra

Nyomozás is indult a milliárdos uniós forrásokat felélő Öveges-program kapcsán, az ügyészség szerint bűnszövetségben, üzletszerűen elkövetett, különösen nagy vagyoni hátrányt okozó költségvetési csalás gyanúja fogalmazható meg.

  • Eduline
Képünk illusztráció
Túry Gergely

Az Európai Bizottság több mint 14 milliárd forint kifizetését blokkolja, mert az Öveges-program keretében megvalósult fizika tanterem és laborfelújítások során komoly gyanú merült fel az összegek túlszámlázására. Érdekesség az is, hogy a Klik egyes felújításoknál egyszerűen lenyelte a költségek felét, de arról nem számolt be a témát feltáró Indexnek, hogy mire használták fel a pénzt, mikor a másik fele meg - érzékelhetően drágán - a tantermekre lett fordítva.

Az ügy kapcsán még 2014-ben indult nyomozás, melyről a Nemzeti Nyomozóiroda korrupció és gazdasági bűnözés elleni főosztálya márciusban meghatározta, hogy a túlárazott vállalkozói ajánlatok a hiányos ellenőrzéssel kiegészülve "alkalmasak pénzeszközök megszerzésére". 11 pályázati projekttel szemben fogalmazódott meg, hogy a kárérték "büntetőjogi jelentőségű".

A Nemzeti Nyomozóiroda bűnszövetségben, üzletszerűen elkövetett, különösen nagy vagyoni hátrányt okozó költségvetési csalás gyanúját fogalmazta meg, azonban az ügyet átadta a Nemzeti Adó és Vámhivatal nyomozóinak.

Az ügy eddigi következménye, hogy a programban résztvevő Kiskunfélegyháza 50 milliós bírságot kapott a program szabálytalanságai miatt, ezért az aktuális fideszes városvezetés feljelentették az előző fideszes vezetést.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.