Az OFI szerint nem igaz, hogy csak augusztusban ismerkedhetnek meg a tankönyvekkel a töritanárok

Cáfolja az OFI, hogy a 12-eseket tanító töritanárok csak augusztusban ismerhetik meg az új tankönyveket, bár azt elismerik, hogy csak ekkor kapják azokat kézhez. Na de vannak ám prezentációk az új kötetekről.

  • Eduline
Túry Gergely

Nemrég mi is beszámoltunk róla, hogy két új történelem tankönyvet használhatnak csak a következő 12-es évfolyamok, azonban ezek közül egyelőre egyik sem elérhető. Így aztán a tanárok majd augusztusban ismerhetik csak meg, miből is kell tanítaniuk a végzősöket pát héttel azután. A Magyar Nemzet információjának egyik felét elismerte az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, a másikat azonban nem.

Az OFI azt írja, július végén fejeződnek be a nyomdai munkálatok, és ezután kerülnek a könyvek az iskolákba. Tehát azt lényegében elismerik, hogy csak augusztusban kapják kézhez a könyvet az érintett töritanárok, de mint írják, ez eddig is így volt az új tankönyvekkel.

Azt az információt cáfolta az OFI, hogy a tanárok augusztusig nem ismerik majd a könyveket, amikből tanítaniuk kell. Mint írják, a tankönyvrendelés időszaka alatt az OFI országszerte több helyszínen tartott tájékoztató napokat, amelyeken a szerkesztők első kézből mutatták be az új fejlesztésű tankönyvek felépítését, koncepcióját. A prezentációk az intézet oldalán elérhetők.

Érik az újabb tankönyvbotrány: szívatják a töritanárokat
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.