Áll a bál az érettségi eredmények miatt: nem váltják le a román oktatási minisztert

Az ellenzék indítványának elutasításával ért véget kedden a bukaresti képviselőházban az oktatás helyzetéről...

  • MTI
túry

Az ellenzék indítványának elutasításával ért véget kedden a bukaresti képviselőházban az oktatás helyzetéről rendezett vitanap. Romániában az ellenzék egyszerű indítvány beterjesztésével kezdeményezhet vitanapot a parlamentben az általa kifogásolt kormányzati szakpolitikákról, az indítvány elfogadása esetén pedig leváltják az adott ágazatot felügyelő minisztert.

A Demokrata Liberális Párt (PDL) egyebek közt a szakmai érettségi bevezetése miatt kezdeményezte Ecaterina Andronescu oktatási miniszter leváltását, ám a vita végén az indítványt a képviselők 153-67 arányban, tíz tartózkodás mellett leszavazták.

Az utóbbi két év katasztrofális érettségi eredményei után a szakmai érettségivel azoknak a fiataloknak akar alternatívát nyújtani a kormányzat, akik nem akarnak egyetemre menni.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.