OktpolCafé: 2011 a tények elleni lázadás éve volt

Az év vége felé illendő, hogy kasszát csináljunk.

  • Eduline

Az év vége felé illendő, hogy kasszát csináljunk. Ha Magyarország immár egy évtizedes, egyre lejjebb vivő kínlódásáról  szakmánk felé tekintünk, vegyes kép tárul a szemünk elé. Miközben az elmúlt években komoly befektetések kezdtek termőre fordulni, számos területen van még mit tenni az oktatási rendszerek jobb megismerése érdekében - olvasható az OktpolCafén.

MTI Fotó: Czimbal Gyula

Az elkövetkezendő évek kulcskérdése az lesz, hogy mit tudnak kezdeni választott hazai és európai döntéshozóink az egyre gyarapodó tudással. 2011 a tények elleni lázadás éve volt. De az évnek vége lett. A teljes bejegyzést az OktpolCafén olvashatjátok el.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter