Középiskolai felvételi 2027: mi történik, ha betegség miatt lemaradtok az írásbeliről?

Fontos kérdésre válaszolunk.

Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint a pótló központi írásbelin azok a diákok vehetnek részt, akik érvényesen jelentkeztek a vizsgára, de önhibájukon kívül álló, alapos ok miatt nem tudtak megjelenni - ilyen lehet például, ha valaki váratlanul lebetegszik vagy balesetet szenved.

2027-ben felvételizel középiskolába? Lépj be az Eduline Középiskolai felvételi 2027 – minden fontos csoport infó egy helyen csoportjába, hogy elsőként értesülj a legfrissebb felvételi hírekről, ponthatárokról és hasznos tippekről.

Ha ilyen helyzetbe kerültök, akkor sem kell pánikolni, ugyanis nincs minden veszve: a szülőtöknek vagy gondviselőtöknek haladéktalanul értesítenie kell a vizsgát szervező középiskolát. Az intézmények elérhetőségeit az Oktatási Hivatal honlapján is megtalálhatjátok.

A pótló vizsgán való részvételhez indoklással alátámasztott írásbeli kérelmet kell benyújtanotok annak az iskolának az igazgatójához, ahol eredetileg megírtátok volna a felvételit, betegség vagy baleset esetén pedig orvosi igazolást is csatoljatok, amely alátámasztja a távolmaradás okát.

Fontos tudnotok, hogy a jogszabály nem sorolja fel pontosan, milyen indokok fogadhatók el, és a pótló vizsgán való részvétel sem automatikus: a kérelemről az intézmény igazgatója dönt.

Ha a pótló alkalmon sem tudtok részt venni, érdemes felvennetek a kapcsolatot azokkal a középiskolákkal, ahová jelentkezni szeretnétek, ugyanis az intézmények dönthetnek úgy, hogy más módon is lehetőséget biztosítanak a felvételi követelmények teljesítésére, erre azonban nem kötelesek.

Középiskolai felvételi 2027: a Sulinavigátor nem csodaszer, de közel van hozzá

Mekkora az esélye, hogy a diákot felveszik a kiszemelt középiskola adott tagozatára? Mire lehet számítani a középiskolai felvételi szóbelijén, vagy éppenséggel hogyan lehet megnézni, hogy egy középiskolába hány ponttal lehetett bekerülni az előző években? Az a szülő, akinek a gyereke a középiskolai felvételi előtt áll, biztosan találkozott már a Sulinavigátorral, melynek keretében 25-26 láthatatlan önkéntes a saját szabadidejében segít eligazodni ebben az információs útvesztőben.

Hozzászólások

Mit tesz az AI az oktatással és mit kezdjen az oktatás az AI-jal?

Az oktatás feladata az, hogy megtanítsunk különböző készségeket. Most, hogy megjelent az AI, a készségek listájára ezt is föl kell venni a többi közé. De nem a többi helyett! Nem lehet úgy tenni, mintha az AI nem is létezne, és nem lehet teljesen kizárni az iskolából, hiszen a diákok életének már most is része. Mosóczi Andrásnak, a Mateking alapító-vezetőjének az írása. Vélemény.

Ötödik és nyolcadik osztály között veszik el a tanulási kedv: 6+6-os iskolarendszert javasolnak a szakértők

A jelenlegi nyolcosztályos általános iskola helyett hat év alapfokú és hat év középfokú képzésből álló iskolarendszerre lenne szükség Gloviczki Zoltán, Gyarmathy Éva és Lányi András szerint. A szakemberek úgy vélik, hogy a diákok jelentős része éppen az ötödik és nyolcadik osztály között veszíti el a tanulási kedvét, ezért az oktatás szerkezetét is érdemes lenne újragondolni.

Megszólalt a Fidesz: a Tempus Közalapítvány mindig a jogszabályoknak megfelelően működött

Koholt vádakról és politikai leszámolásról beszél a Fidesz-frakció, miután az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium több mint 1,1 milliárd forintnyi kifogásolható közpénzfelhasználást tárt fel a Tempus Közalapítványnál. A párt szerint sem Hankó Balázs, sem Varga-Bajusz Veronika ellen nincsenek komolyan vehető bizonyítékok, az Erasmus- és a Pannónia Ösztöndíjprogram működésével pedig nem volt probléma.