Középiskolai felvételi 2027: a Sulinavigátor nem csodaszer, de közel van hozzá

Az Oktatási Hivatal nem gyűjti a korábbi évek felvételi ponthatárait; sok iskola saját oldalán sem közli, hogy például a szóbeli behíváshoz mennyi pont volt szükséges. Ez megnehezíti a felvételiző diákok számára, hogy reálisan felmérjék bejutási esélyeiket.

2027-ben felvételizel középiskolába? Lépj be az Eduline Középiskolai felvételi 2027 - minden fontos csoport infó egy helyen csoportjába, hogy elsőként értesülj a legfrissebb felvételi hírekről, ponthatárokról és hasznos tippekről.

A Sulinavigátor, mint a nyilvános adatok összegyűjtésével és rendszerezésével foglalkozó projekt ma országos adatbázissal, pontszámolóval, esélybecslést segítő módszerekkel, rangsorolóval, felvételi tapasztalatok gyűjteményével és tudástárral működik.

Az „ősexceltől” az országos adatbázisig

A Sulinavigátor története egészen 2015-ig nyúlik vissza, amikor néhány érintett szülő egy névtelen tematikus fórumon kezdte megosztani egymással a tapasztalatait. A fórumon kialakult mag hamar felismerte, hogy a középiskolai felvételi adatai nehezen átláthatók és széttagoltak. Kezdetben egy egyszerű táblázatot hoztak létre a saját gyerekeik számára szóba jöhető iskolák adataival, később egyre világosabbá vált, hogy ugyanez más családoknak is segítséget jelenthet.

2019 környékén megjelentek az első pontszámító és rangsoroló megoldások is. A projekt életében a valódi fordulópontot a 2021-es év hozta el, amikor a korábbi technikai háttér megszűnt. A közösség tagjai ekkor elhatározták, hogy saját erőből építenek egy új, átfogó rendszert.

A cél fokozatosan egy olyan országos adatbázis létrehozása lett, amely kivétel nélkül az összes KIFIR rendszeren keresztül felvételt biztosító és nappali képzési rendszerben érettségit adó középiskola adatait egységes szemléletben kezeli

- válaszolták a „navisok” az Eduline-nak, majd hozzátették, hogy „a probléma sokszor nem az, hogy nincs információ, hanem az, hogy a családoknak különböző helyekről kell összegyűjteniük, értelmezniük és összehasonlítaniuk az adatokat.

A Sulinavigátor ezt a munkát próbálja részben levenni a vállukról: egy helyre gyűjtik a felvételi tájékoztatókat és az intézményi adatokat, majd olyan funkciókat építenek ezekre, amelyekkel a felhasználók saját helyzetükre vonatkozó számításokat és összehasonlításokat végezhetnek.„

Évi több ezer munkaóra szabadidőben

A Sulinavigátor mögött ma már mintegy 25-26 önkéntes áll. A csapat összetétele sokszínű: természettudományi, társadalomtudományi, műszaki, gazdasági és oktatási háttérrel rendelkező szülők dolgoznak benne, akik mindannyian díjazás nélkül, a szabadidejükben vállalják a feladatokat. Munkájuk részeként adatokat gyűjtenek, ponthatárokat számítanak, modellezik a felvételi tájékoztatók szabályait, valamint válaszolnak a szülők kérdéseire a közösségi felületeken.

A több mint ezer intézmény adatának naprakészen tartása évente több ezer munkaórát igényel. Az információkat kizárólag nyilvános, dokumentált forrásokból – az iskolák honlapjairól és az Oktatási Hivataltól kikért közérdekű adatokból – nyerik ki.

Ki kell emelni, hogy az induláskor több száz intézménnyel kellett felvenniük a kapcsolatot a hiányos vagy nem megfelelően közzétett adatok miatt, azonban mára az iskolák többsége is felismerte az átláthatóság értékét, és kifejezetten fontosnak tartja, hogy adataik rendezett és átlátható formában elérhetők legyenek.

Segít, de nem dönt a családok helyett

„A Sulinavigátor az információk értelmezésében és összehasonlításában segít. Egy érintett család nálunk megnézheti, milyen képzések érhetők el egy adott intézményben, kiszámíthatja a tanuló pontszámát, összevetheti azt korábbi adatokkal, összehasonlíthatja a különböző intézményeket, és más családok tapasztalataival is találkozhat” – tették hozzá levelükben, majd megjegyezték, hogy a felvételi időszakban maga az információhoz való hozzáférés is komoly értéket képvisel.

Ha a szülők könnyen megtalálják az adott iskola felvételi követelményeit, megértik a pontszámítás menetét, látják a korábbi évek adatait, valamint össze tudják vetni a különböző intézményeket, akkor sokkal megalapozottabb döntést tudnak hozni.

A weboldalon található funkciók logikusan egymásra épülnek. Az átfogó adatbázis biztosítja az alapvető információkat:

• a Pontszámoló az iskolák által megadott szabályok alapján számítja ki egy adott tanuló pontszámát, és segít azt korábbi ponthatárokkal összevetni,
• a Rangsoroló az intézmények összehasonlítását támogatja, a felhasználó egyedi súlyozással alakíthatja ki a számára releváns szempontok szerinti sorrendet, és egyfajta hozzáadottérték-számítás is megjelenik benne,
• a Tapasztalatok és a Gyakori Kérdések a gyakorlati tájékozódást egészítik ki.

A „navisok” azonban felhívták a figyelmet arra, hogy a platform nem hoz döntést a családok helyett:

Ez azonban nem jelenti azt, hogy a rendszer megmondja, melyik iskolába kell jelentkezni, vagy hogy hol lesz sikeres a felvétel. A korábbi ponthatárok és statisztikák támpontot jelenthetnek, de az aktuális év eredményeit és szabályait nem lehet teljes bizonyossággal előre megjósolni.

A Sulinavigátor valódi célja az, hogy a családok minél több hasznos információ birtokában válasszák ki azokat a középiskolákat, ahova a diáknak esélye van bekerülni.

Az életemet nem tette tönkre, de a lelkemet megtépázta az elrontott központi írásbeli

Tizenöt év telt el a központi írásbelim óta, mégis a mai napig magammal cipelem annak a következményeit, hogy 13-14 évesen sikerült elhinnem: azon az egy vizsgán múlik az egész életem. Persze nem így lett. Nyomot viszont hagyott. Vélemény.