Itthon a lányok átlagosan 15, a fiúk 11 ponttal értek el gyengébb eredményt, mint három évvel korábban matekból. Ez mindkét nem esetében meghaladja az OECD-átlagot.
A 2025-ös PISA-felmérés eredményeiből kiderült az is, hogy a fiúk teljesítménye matekból 27 országban csökkent szignifikánsan. Az utolsó méréshez képest legjobb Máltán (31 pont), Izraelben és Szerbiában (28 pont), valamint Szlovéniában (25 pont) romlott a fiúk eredménye. 39 országban nem történt statisztikailag kimutatható változás, míg mindössze 9 országban tudtak javítani a fiúk.
Az OECD-országok átlagában a fiúk teljesítménye 7 ponttal esett vissza. A magyar eredmény még ennél is rosszabb, hiszen 2022-höz képest 11 ponttal írtak kevesebb pontot a fiúk.
A lányok eredménye matekból még a fiúkénál is gyengébb lett, hiszen 35 országban értek el alacsonyabb pontot a 2022-es méréshez képest. Legjobban Hongkongban és Szlovéniában (23 pontnál nagyobb mértékben) esett vissza a lányok teljesítménye, de Máltán 21 ponttal és Lettországban is 23 ponttal szereztek kevesebbet. Fontos kiemelni, hogy olyan országok is voltak, ahol jobbak lettek a lányok eredményei: Jordániában, Grúziában és Kambodzsában 21 és 27 pont közötti volt a javulás. Az OECD-átlag alapján 11 ponttal írtak kevesebb pontot a lányok, mint három éve. Itthon a lányok átlagosan 15 ponttal értek el rosszabb eredményt, mint 2022-ben.
A 2025-ös PISA-eredményekkel részletesen az alábbi cikkünkben foglalkoztunk.
A 2025-ös PISA-mérésen tovább romlott a magyar diákok teljesítménye matematikából és szövegértésből, sőt: mindkét területen az elmúlt 25 év legalacsonyabb eredményét érték el. Természettudományokból ugyanakkor nem történt jelentős változás.
A mesterséges intelligencia egyre szélesebb körű elterjedése alapjaiban változtatja meg, hogyan tanulnak a diákok, de azt a kérdést is felveti, hogy a jövőben milyen formában érdemes számon kérni az egyetemisták megszerzett tudását. Szükséges-e még a diploma megszerzéséhez több tíz oldalas szakdolgozat írni, ha annak elkészítésében az AI már most komoly segítséget nyújthat?
181 pont a 200-ból vagy éppenséggel 94 a 110-ből – ilyen és ehhez hasonló magas pontszámokra volt szükség ahhoz, hogy valaki a 2026-os középiskolai felvételin bekerüljön egy top10-es budapesti elitgimnáziumba. Mutatjuk középiskolánként a pontszámokat.
Nagyot javított a Semmelweis Egyetem, az Óbudai Egyetem pedig maga mögé utasította az ELTE-t és a BME-t is a Times Higher Education (THE) legfrissebb nemzetközi rangsorában. Volt olyan hazai felsőoktatási intézmény, amelyik 210 helyezést ugrott előre tavalyhoz képest.
@eduline.hu 🎓🧪 Novák Blanka biológus, aki fiatal kutatóként már 18 évesen a Nobel-díjátadón képviselte Magyarországot. A Brain Bar csütörtöki napján beszélgettünk vele. @Novák Blanka #eduline #stem #magyartiktok #fy #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
A 2026-os költségvetésben eredetileg mintegy 28,9 milliárd forintot szántak hit- és erkölcstanoktatásra, hittanoktatásra és tankönyvtámogatásra, a kormány döntése alapján ezt most legfeljebb 7,7 milliárd forinttal lépheti túl az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium.
Egyre több gimnázium teszi közzé a nyílt napjai időpontját, egyes intézmények pedig több napon át is várják az érdeklődő diákokat.
A rektori feladatokat Kékesi Attila veszi át.
