Két ezüstérmet szereztek a magyar diákok a Mesterséges Intelligencia Diákolimpián Asztanában

A magyar diákoknak a nemzetközi mezőnyben többek között képfelismerő modelleket kellett megtéveszteniük.

Kurucz-Gáspár Tünde

A 2026-os Mesterséges Intelligencia Diákolimpiát (IOAI) a kazahsztáni Asztanában rendeztek meg, melyen magyar diákok is részt vettek - írja a Tudományos Olimpikonok.

Hazánkat Tédi Bálint, Ungár Vince, Jurácsik Marcell és Szekeres Linda képviselte, akik közül Tédi Bálint és Ungár Vince egy-egy ezüstéremmel zárták a versenyt. A diákok felkészülését és helyszíni szereplését Gulyás László és Szalay Gergő csapatvezetők segítették.

A diákoknak többek között olyan gyakorlati és elméleti kihívásokat kellett megoldaniuk, mint:

AI által generált és emberi szövegek megkülönböztetése,
klasszikus barkóba játék kijátszása embeddingek segítségével,
összekevert párbeszédek helyreállítása,
képfelismerő modellek megtévesztése.

A szakmai megmérettetés mellett a diákok felfedezték Asztana modern városházát és megtapasztalni a helyiek vendégszeretetét, és természetesen értékes nemzetközi kapcsolatokkal, szakmai tapasztalatokkal és új barátságokkal gazdagodva tértek haza Kazahsztánból.

Magyar siker a Nemzetközi Nyelvészeti Diákolimpián

Ketten bronzérmet, ketten pedig dicséretet kaptak a magyar csapatból.

Hozzászólások

Az iskola mindent mérni akar – csak éppen a tanulás lényegét nem tudja

Bár az iskola mint intézmény már nagyon régóta velünk van, meglepően meglehetősen rövid múltra tekint vissza az a törekvés, hogy mélyebben megértsük és vizsgáljuk: tulajdonképpen mit is tesz az iskola a gyerekekkel. Az évszázadok során számtalan nevelési elmélet és a legkülönbözőbb iskolatípusok jöttek létre, a tanulás alapvető természetéről alkotott képünk mégis gyakran tévutakra tévedt. Vélemény.

Közoktatás

Felmerült a rugalmas tankötelezettség bevezetése – Kereki Judit óvodai egyeztető fórumot hozott létre

Megtartotta első ülését az Óvodai Szakmai Egyeztető Fórum, ahol többek között szóba került a rugalmas tankötelezettség bevezetése, az óvodai nevelőket érintő kérdések, a digitális adminisztráció és az extrém időjárási helyzetek kezelése is.

Közoktatás

Úgy néz ki, mégsem dolgozhatnak óvodapedagógusként az óvodai nevelők

Kizárólag diplomások lehetnek óvónők, az óvodai nevelőket pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztensként lehet alkalmazni a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) javaslata alapján, melyet a szervezet az oktatási minisztériumhoz nyújtott be.

Közoktatás

Mint egy luxushotel – Lannert Judit megmutatta az egykori családokért felelős államtitkárság irodáit

Rendhagyó videóban kalauzolta végig a nézőket Lannert Judit az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium második emeletén. Az egykor Novák Katalin, Koncz Zsófia és Hornung Ágnes által használt irodatérben a szakember szerint a dolgozószobák sokkal inkább szolgálták a reprezentációt és a szépítkezést, mint a tényleges érdemi munkát.

Közoktatás

@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu

PDSZ: „A pedagógusok munkája nem ingyenes tartalék”

Bár a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete alapvetően támogatja Lannert Judit 14 pontos, alsó tagozatokat érintő javaslatcsomagját, de azért vannak aggályaik.

Megvan, mikor lesznek őszi érettségik 2026/2027-es tanévben

Mutatjuk a pontos dátumokat tantárgyanként.

Felmerült a rugalmas tankötelezettség bevezetése – Kereki Judit óvodai egyeztető fórumot hozott létre

Ádám Zoltán reagált az őt kirúgó rektorhelyettes lemondására: „Nem volt nála gyűlöltebb és rettegettebb ember a Corvinuson”

Élesen reagált Ádám Zoltán, a Corvinus korábban elbocsátott oktatója arra, hogy Szabó Lajos György oktatási rektorhelyettes a tanév végével lemond posztjáról és távozik az egyetemről. Ádám szerint Szabó az egyetemvezetés egyik „legkompromittáltabb” tagja volt.