Érettségi botrány: Évek óta bűnszervezet segítette a diákokat az érettségi vizsgán

A romániai esetben öt férfi több tucat diáknak diktálta le a megoldásokat rejtett fejhallgatókon keresztül, ezért pénzt is kértek tőlük.

Az érettségi csalásokkal kapcsolatos ügyben gyanúsított öt személyt 60 napos hatósági felügyelet alá helyezték

– ezt közölte a romániai Fehér megyei ügyészség a szervezett érettségi-csalással kapcsolatos ügyben a Maszol hírportál szerint. A nyomozati anyag szerint az ügyészek egy 2023 óta működő bűnszervezetet tártak fel, aminek tagjai 2023 és 2026 között több tucat vizsgázónak segítettek csalni az érettségi vizsgákon, pénzért.

A csoport tagjai a nyomozók szerint lefilmeztették a tételeket az érettségizőkkel, akik ezután továbbították a felvételeket a megadott személyeknek. Ők megoldották a tételeket, és egy rejtett fejhallgatón keresztül bediktálták a megoldásokat az azt viselő diákoknak.

Az öt férfit július elején vették őrizetbe 24 órára szolgálati titoknak minősülő vagy nem nyilvános információk kiszivárogtatása miatt, miután a Fehér megyei ügyészség több tucat házkutatást tartott az ügyben.

Szombaton az ügyészek hatósági felügyelet alá helyezték az elkövetőket, az öt gyanúsított nem kommunikálhat egymással vagy a bűnszervezet más tagjaival, a tiltás megsértése esetén pedig házi őrizetbe vagy előzetes letartóztatásba is helyezhetik őket.

https://eduline.hu/kozoktatas/20230628_Csalas-a-romaniai-matekerettsegin

Nyitókép: Shutterstock

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.