PDSZ: A Nemzeti Pedagógus Kart az Orbán-kormány hozta létre, hogy elbábozzák velük az érdekképviseletet

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete ezzel arra reagált, hogy a Nemzeti Pedagógus Kar szerint rossz ötlet a szakszervezetek képviseleti küszöbét a jelenlegi 10-ről 2%-ra csökkenteni. A PDSZ szerint ez „a pofátlanság teteje”.

Nem vagyok biztos benne, hogy reprezentatívnak lehet tekinteni egy olyan szakszervezetet, amelynek a taglétszáma a munkavállalók 10 százalékát sem fedi le országosan 

– nyilatkozta Horváth Péter, a Nemzeti Pedagógus Kar (NPK) elnöke a Népszavának. Ezzel arra reflektált, hogy a Tisza-kormány 10%-ról 2%-ra csökkentené a képviseleti küszöböt a szakszervezetek esetében. Ez azt jelentené, hogy azok a szakszervezetek számítanának reprezentatívnak – és így jogosultnak az országos egyeztetésekben való részvételre –, amelyek elérik az érintett foglalkoztatotti kör, így ebben az esetben a pedagógusok létszámának 2 százalékát.

Hozzátette, hogy speciális ágazatok – mint például a zenetanárokat képviselő Magyar Zeneművészek és Táncművészek Szakszervezete – esetében más szabályok kellenének, mivel tagságuk soha nem is érheti el a 2 százalékot, az országos szakszervezetek esetében azonban alacsony a 2 százalékos küszöb.

Ez a pofátlanság teteje

– reagált az NPK állásfoglalására a Pedagógusok Demokratikusok Szakszervezete (PDSZ) országos választmányának elnöke. Nagy Erzsébet hangsúlyozta: az NPK-nak semmilyen valós tagsági felhatalmazása nincs (mivel minden pedagógus kötelezően és automatikusan NPK-tag), ezért hiteltelen, érdekvédelmi és érdekképviseleti tevékenységet pedig nem folytat. Úgy fogalmazott:

Ez egy olyan korporatív szervezet, amit az Orbán-kormány hozott létre annak érdekében, hogy elbábozzák velük, mintha érdemi szakmai egyeztetések lennének, miközben a valódi szakmai szervezeteket, érdekképviseleteket megpróbálták a háttérbe szorítani, lejáratni, kivéreztetni, ami ellen az NPK-nak soha semmilyen kifogása nem volt.

A PDSZ szerint nem indokolt a képviseleti küszöb bármilyen szintű fenntartása, ez ugyanis ellentétes a munka törvénykönyvével és korlátozza a munkavállalói érdekképvseletek országos szintű egyeztetésekben való részvételét. Nem látják értelmét az NPK további fenntartásának sem.

Mint már megírtuk, az Oktatási Államtitkárság kérdőívet küldött a pedagógusoknak a Nemzeti Pedagógus Kar jövőjéről, bár a PDSZ szerint ez csak látszatkonzultáció, amely nem alkalmas a pedagógusok véleményének hiteles felmérésére.

https://eduline.hu/kozoktatas/20260626_pdsz-nemzeti-pedagoguskar-kerdoiv-kreta-rendszer

Nyitókép: MTI/Koszticsák Szilárd

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.