Tanítanék Mozgalom: „Csapodi Zoltán méltatlan a vezetői posztra”

A trefortos Csapodi Zoltán ügye kapcsán megkerestük a Tanítanék Mozgalmat is, amely hosszú állásfoglalásban reagált, amit változtatás nélkül közlünk.

  • Eduline

A nyilvánosságra került levelezés sajnálatos módon pontosan azt a rendszerszintű működést igazolja vissza, amelyről az elmúlt években folyamatosan beszéltünk. A köznevelésben jelen lévő rengeteg politikai kinevezett miatt eddig is megalapozottan véltük igaznak azokat az értesüléseinket, hogy történtek a Trefort igazgatójáéhoz hasonló egyeztetések.

Bár konkrét bizonyítékok eddig ritkán kerültek napvilágra, a mindennapi tapasztalataink és a kollégák jelzései alapján egyértelmű volt: az intézményvezetők egy része próbálta elfojtani a tanárok és diákok jogos elégedetlenségét.

Csapodi Zoltán esete is bizonyítja, hogy egyes vezetők a háttéralkuktól sem riadtak vissza, amit a leghatározottabban elítélünk. 

A most nyilvánosságra került információk világosan bizonyítják politikai tevékenységet, valamint a pozíciójával és hatalmával való visszaélését. Az olyan személyek, akik kizárólag a saját hatalmuk – vagy kizárólag a saját iskolájuk – érdekében voltak képesek lobbizni a háttérben, miközben az egész oktatási rendszer a szemünk előtt hevert romokban, gyerekek tízezrei nem kaptak esélyt sem a fejlődésre, és ezrek estek ki a rendszerből, méltatlanok arra, hogy vezetők legyenek. Különösen felháborító, hogy ezek a vezetők éppen azoknál a kormányzati szereplőknél lobbiztak segítségért, akik ezt a rombolást okozták.

Fontos lépésnek tartjuk Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter kezdeményezését, amely a jelenlegi intézményvezetői pályázókkal kapcsolatos véleménykikérést célozza, de ennek a folyamatnak a regnáló, pozícióban lévő intézményvezetők átvilágításával kell folytatódnia.

Most itt az alkalom, hogy a felszínre került bizonyítékok láttán a pedagógusok nyíltan, egységesen és megalkuvást nem tűrve álljanak ki az ilyen módszereket alkalmazó intézményvezetők ellen. Az ilyen mentalitású embereknek nincs helyük az iskola élén, és a jövőben nem tölthetnek be vezetői pozíciót. 

Most végre lehetőség van véleményt nyilvánítani! A változás közös munka! A rendszerszintű megfélemlítésnek és diktatúrának véget kell vetni, de ehhez az is szükséges, hogy ez a változás a fejekben is végbemenjen.

Arra szólítunk fel minden pedagógust, hogy merjen kiállni magáért, a kollégáiért és a tiszta, politikamentes oktatásért.

„Mindent megtettünk a konkrét fenyegetésen kívül” – A Trefort igazgatója fideszes politikusoktól kért segítséget a tanári engedetlenség idején 2022-ben

Az Eduline-hoz került levelezés szerint a 2022-es pedagógus polgári engedetlenségi akciók előtt az ELTE Trefort Ágoston Gimnázium igazgatója, Csapodi Zoltán fideszes politikusokhoz fordult segítségért. Az e-mailek alapján az igazgató arról számolt be, hogy kollégáival igyekeztek lebeszélni a tanárokat a tiltakozásról, és még sajtómegjelenésekkel is próbálták mérsékelni a helyzetet. Csapodi elismerte a levelek hitelességét, ugyanakkor azt mondta, nem politikai kapcsolatai, hanem a tanárhiány és a diákok jövője miatti aggodalom vezette.

Hozzászólások

„Mindent megtettünk a konkrét fenyegetésen kívül” – A Trefort igazgatója fideszes politikusoktól kért segítséget a tanári engedetlenség idején 2022-ben

Az Eduline-hez került levelezés szerint a 2022-es pedagógus polgári engedetlenségi akciók előtt az ELTE Trefort Ágoston Gimnázium igazgatója, Csapodi Zoltán fideszes politikusokhoz fordult segítségért. Az e-mailek alapján az igazgató arról számolt be, hogy kollégáival igyekeztek lebeszélni a tanárokat a tiltakozásról, és még sajtómegjelenésekkel is próbálták mérsékelni a helyzetet. Csapodi elismerte a levelek hitelességét, ugyanakkor azt mondta, nem politikai kapcsolatai, hanem a tanárhiány és a diákok jövője miatti aggodalom vezette.

„Nem varázsütésre lesz kevesebb teher a tanárokon és a diákokon” – Törley Katalin szerint ehhez új NAT kell

Hiába ígér változásokat az új oktatási miniszter, a tanárok és a diákok terheinek érdemi csökkentése nem történhet meg egyik napról a másikra – erről beszélt Törley Katalin, a Tanítanék Mozgalom képviselője az ATV Egyenes Beszéd című műsorában. Szerinte a valódi változások előfeltétele egy új Nemzeti alaptanterv kidolgozása.

Egy lépéssel közelebb az Erasmus és a Horizont-programokhoz: benyújtották a kekva-rendszer átalakítását célzó törvényjavaslatot

Újabb lépést tett a kormány annak érdekében, hogy a magyar egyetemek visszakerüljenek az Erasmus+ és a Horizont Európa programokba. A kedden benyújtott törvényjavaslat megszüntetné a jelenlegi formájában működő alapítványi fenntartói rendszert, és a kabinet szerint megnyithatja az utat a több mint 2 milliárd eurónyi uniós felsőoktatási forrás előtt.

Megfélemlítés, lekezelés, tömeges bukások: évek óta nyilvánvalóak a problémák az ELTE ÁJK polgári jogi záróvizsgáján

Néhány mondat után bukás, pluszban három tétel, ha valaki kimegy a mosdóba, flegma kérdések és gúnyolódás a hallgatókkal - ilyen és ehhez hasonló esetek történtek idén és az elmúlt években az ELTE ÁJK polgári jogi záróvizsgáján két tanárnál. A végzős diákok csoportja kezdeményezte, hogy az egyetemi vezetés foglalkozzon a panaszokkal. A dékán szerint a polgári jogi záróvizsga nehéz, de arra nyitott, hogy HÖK-delegáltak megfigyelőként részt vegyenek rajta.

Aránytalanul stresszesek és pillanatnyi teljesítményt mérnek az iskolai felvételik Pilz Olivér szerint

Egyetlen vizsgaeredmény évekre befolyásolhatja a diákok továbbtanulási lehetőségeit, miközben a felkészülés és a számonkérés jelentős terhet ró a családokra is Pilz Olivér szerint. A Tanítanék Mozgalom alapítója szerint a jelenlegi érettségi és felvételi rendszer nemcsak túlzott stresszt okoz, de a társadalmi különbségeket is erősíti.