Tanítanék Mozgalom: „Csapodi Zoltán méltatlan a vezetői posztra”

A trefortos Csapodi Zoltán ügye kapcsán megkerestük a Tanítanék Mozgalmat is, amely hosszú állásfoglalásban reagált, amit változtatás nélkül közlünk.

  • Eduline

A nyilvánosságra került levelezés sajnálatos módon pontosan azt a rendszerszintű működést igazolja vissza, amelyről az elmúlt években folyamatosan beszéltünk. A köznevelésben jelen lévő rengeteg politikai kinevezett miatt eddig is megalapozottan véltük igaznak azokat az értesüléseinket, hogy történtek a Trefort igazgatójáéhoz hasonló egyeztetések.

Bár konkrét bizonyítékok eddig ritkán kerültek napvilágra, a mindennapi tapasztalataink és a kollégák jelzései alapján egyértelmű volt: az intézményvezetők egy része próbálta elfojtani a tanárok és diákok jogos elégedetlenségét.

Csapodi Zoltán esete is bizonyítja, hogy egyes vezetők a háttéralkuktól sem riadtak vissza, amit a leghatározottabban elítélünk. 

A most nyilvánosságra került információk világosan bizonyítják politikai tevékenységet, valamint a pozíciójával és hatalmával való visszaélését. Az olyan személyek, akik kizárólag a saját hatalmuk – vagy kizárólag a saját iskolájuk – érdekében voltak képesek lobbizni a háttérben, miközben az egész oktatási rendszer a szemünk előtt hevert romokban, gyerekek tízezrei nem kaptak esélyt sem a fejlődésre, és ezrek estek ki a rendszerből, méltatlanok arra, hogy vezetők legyenek. Különösen felháborító, hogy ezek a vezetők éppen azoknál a kormányzati szereplőknél lobbiztak segítségért, akik ezt a rombolást okozták.

Fontos lépésnek tartjuk Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter kezdeményezését, amely a jelenlegi intézményvezetői pályázókkal kapcsolatos véleménykikérést célozza, de ennek a folyamatnak a regnáló, pozícióban lévő intézményvezetők átvilágításával kell folytatódnia.

Most itt az alkalom, hogy a felszínre került bizonyítékok láttán a pedagógusok nyíltan, egységesen és megalkuvást nem tűrve álljanak ki az ilyen módszereket alkalmazó intézményvezetők ellen. Az ilyen mentalitású embereknek nincs helyük az iskola élén, és a jövőben nem tölthetnek be vezetői pozíciót. 

Most végre lehetőség van véleményt nyilvánítani! A változás közös munka! A rendszerszintű megfélemlítésnek és diktatúrának véget kell vetni, de ehhez az is szükséges, hogy ez a változás a fejekben is végbemenjen.

Arra szólítunk fel minden pedagógust, hogy merjen kiállni magáért, a kollégáiért és a tiszta, politikamentes oktatásért.

„Mindent megtettünk a konkrét fenyegetésen kívül” – A Trefort igazgatója fideszes politikusoktól kért segítséget a tanári engedetlenség idején 2022-ben

Az Eduline-hoz került levelezés szerint a 2022-es pedagógus polgári engedetlenségi akciók előtt az ELTE Trefort Ágoston Gimnázium igazgatója, Csapodi Zoltán fideszes politikusokhoz fordult segítségért. Az e-mailek alapján az igazgató arról számolt be, hogy kollégáival igyekeztek lebeszélni a tanárokat a tiltakozásról, és még sajtómegjelenésekkel is próbálták mérsékelni a helyzetet. Csapodi elismerte a levelek hitelességét, ugyanakkor azt mondta, nem politikai kapcsolatai, hanem a tanárhiány és a diákok jövője miatti aggodalom vezette.

Hozzászólások

Müller Anna: „Kellene egy rendelet arról, hogy délután két óra után ne lehessen tanítás”

Több mint három évtizeden át tanított matematikát és kémiát, ma országgyűlési képviselőként és az Oktatási Bizottság alelnökeként foglalkozik azzal a rendszerrel, amelynek működését saját bőrén tapasztalta. Müller Anna szerint a pedagógusok teljesítményét igenis értékelni kell – de nem mereven és ellenőrzés alapon. Arról beszélgettünk vele, hogyan változott meg a tanári pálya a 90-es évek eleje óta, miért hagyta ott az osztálytermet a politikáért és mit nem lehet számszerűsíteni egy pedagógus munkájában.

Lannert Judit: év végére elkészítik a magyar oktatás stratégiáját

Az oktatási miniszter szerint a gyerekek olyan digitális környezetben nőnek fel, de ez lehetőség és veszély is egyben, ezért az oktatási stratégia része lesz a mesterségesintelligencia-stratégia is. „A közösségi média használata kiszoríthatja az elmélyült olvasást, a személyes beszélgetéseket és a pihenést. A mesterséges intelligencia átgondolatlan alkalmazása pedig csökkentheti az önálló gondolkodás és gyakorlás lehetőségét, ha a tanuló rendszeresen a gépre bízza a feladat megoldását” – emelte ki a Lannert, majd hozzátette, hogy a stratégia része lesz ezért Magyarország oktatási és képzési mesterségesintelligencia-stratégiája is, aminek hamarosan megkezdik társadalmasítását.

@eduline.hu Bemutatkozik Sutyi, az ELTE bölcsész macskája🐱 #cica #cutecat #magyar #magyartiktok #fy ♬ eredeti hang - eduline.hu

Már igényelhetők az ingyenes laptopok a KRÉTA-ban, idén is sok a használt köztük

Már folyik a tanulói és pedagógus-laptopok igénylése a KRÉTA rendszerben. A regisztráció szeptember 17-én indult újra, az idei tanévben pedig elsősorban az 5. és 9. évfolyamos diákok kerülnek sorra. A tervek szerint az érintett tanulók már október elejéig megkaphatják az új eszközeiket. Mutatjuk, hol és hogyan lehet benyújtani az igénylést.