Angolóráról rohant ki: 15 éves diák kezdte meg egy férfi újraélesztését Budapesten
Egy budapesti diák lélekjelenlétének és gyors reakciójának köszönhetően sikerült megmenteni egy eszméletlen férfi életét.
Konrád egy villamoson utazott barátjával, amikor észrevették, hogy egy autó elütött egy játékmotorozó, alig 2-3 éves kisfiút. A fiatalok azonnal leszálltak, és a kisgyerek segítségére siettek.
A 17 éves diák az RTL Híradójának elmondta: a sofőr éppen a kocsi alól emelte ki a gyereket, amikor meglátták a balesetet. Nem haboztak, rögtön a közeli kávézóba mentek, ahová a kisfiút bevitték.
„A nagymamának mondtam, hogy tartsa stabilan a kisgyereket, mert ilyenkor fennállhat a gerincsérülés gyanúja” – idézte fel a történteket.
Konrád ellátta a kisfiú sérüléseit, fertőtlenítette a sebeit, és barátjával együtt a helyszínen maradtak a mentők megérkezéséig.
A fiatal nem véletlenül tudott gyorsan és szakszerűen reagálni. Tíz éve önkéntes ifjúsági tűzoltóként tevékenykedik, ráadásul a baleset előtt nem sokkal vett részt egy elsősegélynyújtó tanfolyamon is.
Tudtam, hogy mit kell tennem, egyből mertem cselekedni. Pont az ilyen esetekre készítik fel az ifjúsági tűzoltókat
Konrád lélekjelenlétét és helytállását László Imre, Újbuda polgármestere is méltatta. Facebook-bejegyzésében azt írta, hogy a fiatal gyors reakciója és felelősségteljes magatartása döntő jelentőségű volt a baleset utáni percekben. Az elismerés átadásakor az önkormányzat képviselő-testületének tagjai felállva, vastapssal köszöntötték a diákot.
„Büszkeséggel tölt el, hogy Újbudán olyan fiatalok élnek, akik a bajban nem elfordulnak, hanem cselekednek” – fogalmazott a polgármester.
A történet arra is rámutat, milyen fontos szerepe lehet az elsősegélynyújtási ismereteknek és a megfelelő felkészítésnek akár egy váratlan vészhelyzetben is.
Egy budapesti diák lélekjelenlétének és gyors reakciójának köszönhetően sikerült megmenteni egy eszméletlen férfi életét.
Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.
Ha a pótfelvételin felvesznek benneteket valamelyik szakra, akkor szeptemberben ti is elkezdhetitek az egyetemet.
Az idei általános felvételiben 3845 hallgatót vettek fel tanári mesterképzésre, 468-cal többet, mint egy évvel korábban.
Átfogó átalakítást jelentett be a köznevelés irányításában a miniszterelnök. A kormány döntése értelmében megváltozik a Klebelsberg Központ szerepe, megszűnik annak középirányítói funkciója, és 2027-től az oktatás irányítása közvetlenül az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumhoz kerül.
2022 őszén több pedagógust is elbocsátottak, miután részt vettek a sztrájkjog korlátozása miatt indult polgári engedetlenségi akciókban. Mások a tiltakozások után maguk döntöttek úgy, hogy elhagyják az állami oktatást.