Angolóráról rohant ki: 15 éves diák kezdte meg egy férfi újraélesztését Budapesten

Egy budapesti diák lélekjelenlétének és gyors reakciójának köszönhetően sikerült megmenteni egy eszméletlen férfi életét.

Az eset április közepén történt: a SzívCity alkalmazás riasztást küldött egy közeli parkban összeesett férfihoz. Az értesítés egy, a Közgazdasági Politechnikum egyik diákjához is befutott, aki épp angolórán ült - számolt be róla az Országos Mentőszolgálat közösségi oldalán.

A fiú nem habozott, azonnal felállt, és szó nélkül kirohant a tanteremből, hogy segítsen. Mivel a helyszín csak néhány percre volt, gyorsan odaért, felismerte a keringésmegállást, és azonnal megkezdte az újraélesztést.

Rövid időn belül a mentők is megérkeztek, átvették az életmentést, amelynek köszönhetően a férfi keringése visszatért. Az állapotát stabilizálták, majd kórházba szállították.

A fiatal életmentő, Bognár-Béres Gyula nem először bizonyította elhivatottságát: az ő kezdeményezésére alakult meg iskolájában egy egészségügyi bizottság, és rendszeresen tart elsősegélynyújtó foglalkozásokat diáktársainak.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter