Mi történik akkor, ha nem veszel részt a kompetenciamérésen?

A kompetenciamérésen hivatalosan az évfolyam minden tanulójának részt kell vennie.

Korábban az Eduline is megírta, hogy a digitális országos kompetenciamérést az iskoláknak 2026. március 23. és 2026. május 29. között kell lebonyolítani a Hivatal által meghatározott ütemezés szerint.

Előfordulhat azonban, hogy nem tudsz részt venni a kompetenciamérésen, akár betegség, baleset miatt – vagy csak egyszerűen úgy döntenél, hogy kihagyod.

Az Oktatási Hivatal tájékoztatója szerint az évfolyam minden tanulójának részt kell vennie a számára előírt méréseken, vagyis az iskoláknak biztosítaniuk kell a hiányzó tanulók számára a pótlás lehetőségét. A diákok mindaddig beoszthatók pótnapra, ameddig az adott évfolyam mérési időszaka le nem zárul.

Az ütemezésről ide kattintva olvashatsz bővebben, arról pedig, hogy a mérési napokon tarthatnak-e tanórákat, itt írtunk korábban.

Így teljesítettek a diákok a 2025-ös kompetenciamérésen

A tavalyi kompetenciamérés eredményeiből az derült ki, hogy a nyolcadikosok mintegy negyedének gondot okozhat egy domborzati térkép értelmezése, mintegy 0,62 százalékuk alapvető történelmi fogalmakkal sincsen tisztában, 5,86 százalékuk pedig csak a legalapvetőbb ismeretekkel rendelkezik. Továbbá körülbelül minden ötödik nyolcadikos funkcionális analfabéta.

Hozzászólások

Alapítványi vagy egyházi iskolákba kényszerülnek a „feketelistázott” tanárok: a tankerületek indoklás nélkül utasítják el azokat, akik a státusztörvény miatt mondtak fel

Már az órarendje is elkészült egy matematika-fizika-kémia szakos tanárnak, az iskola számított rá, a tankerület azonban végül megvétózta a felvételét. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) szerint nem egyedi esetről van szó: továbbra is falakba ütköznek azok a pedagógusok, akik 2023-ban a státusztörvény miatt hagyták el a közoktatást, majd később visszatérnének. A szakszervezet szerint informális „feketelista” működik a tankerületek között, a Klebelsberg Központ ugyanakkor többször is tagadta ennek létezését.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

„Mindent megtettünk a konkrét fenyegetésen kívül” – A Trefort igazgatója fideszes politikusoktól kért segítséget a tanári engedetlenség idején 2022-ben

Az Eduline-hoz került levelezés szerint a 2022-es pedagógus polgári engedetlenségi akciók előtt az ELTE Trefort Ágoston Gimnázium igazgatója, Csapodi Zoltán fideszes politikusokhoz fordult segítségért. Az e-mailek alapján az igazgató arról számolt be, hogy kollégáival igyekeztek lebeszélni a tanárokat a tiltakozásról, és még sajtómegjelenésekkel is próbálták mérsékelni a helyzetet. Csapodi elismerte a levelek hitelességét, ugyanakkor azt mondta, nem politikai kapcsolatai, hanem a tanárhiány és a diákok jövője miatti aggodalom vezette.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

Egy lépéssel közelebb az Erasmus és a Horizont-programokhoz: benyújtották a kekva-rendszer átalakítását célzó törvényjavaslatot

Újabb lépést tett a kormány annak érdekében, hogy a magyar egyetemek visszakerüljenek az Erasmus+ és a Horizont Európa programokba. A kedden benyújtott törvényjavaslat megszüntetné a jelenlegi formájában működő alapítványi fenntartói rendszert, és a kabinet szerint megnyithatja az utat a több mint 2 milliárd eurónyi uniós felsőoktatási forrás előtt.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

Lannert Judit: kivezetik a pedagógusképzést az NKE-ről, és megszüntetik az egyetem továbbképzési monopóliumát

Átalakítanák a pedagógusok képzési rendszerét: megszűnne a Nemzeti Közszolgálati Egyetem kiemelt szerepe a továbbképzésekben, a tanárképzés pedig fokozatosan más intézményekhez kerülne – erről írt közösségi oldalán Lannert Judit oktatáskutató. A már tanulmányaikat megkezdő hallgatók a tervek szerint változatlan feltételekkel fejezhetnék be képzésüket.