Osztálytársát és az igazgatóhelyettest is megütötte egy ceglédi diák, vádat emeltek ellene

A diák a kompetenciamérés közben nem volt hajlandó dolgozni, a kialakult vita pedig tettlegességig fajult.

Közfeladatot ellátó személy elleni erőszak bűntette és más bűncselekmények miatt emelt vádat a Budakörnyéki Járási Ügyészség egy ceglédi fiúval szemben – derül ki a Pest Vármegyei Főügyészség közleményéből.

A vádirat szerint az eset 2025 szeptemberében, egy középiskolai kompetenciamérés alatt történt. A diák nem akarta megoldani a feladatokat, emiatt szóváltásba keveredett a teremben tartózkodó pedagógusokkal. A fegyelmezés érdekében az egyik tanár az iskola igazgatóhelyettesét is a tanterembe hívta.

A fiú az igazgatóhelyettessel is vitába szállt, a konfliktus során trágár kifejezésekkel illette, majd egyszer ököllel megütötte. A pedagógus a bántalmazás következtében könnyű sérüléseket szenvedett. A jogszabályok szerint a pedagógus közfeladatot ellátó személynek minősül, így az ellene elkövetett erőszak súlyosabb megítélés alá esik.

A közlemény szerint a történtek előtt nem sokkal a fiatalkorú egy osztálytársával is konfliktusba került: festékkel leöntötte a diák ruháját. Miután a sértett jelezte az esetet a tanárnak, a fiú bosszúból megverte az osztálytársát.

Az ügyészség a fiatalkorút közfeladatot ellátó személy elleni erőszak bűntette mellett alapeseti és minősített könnyű testi sértés vétségével vádolja. A vádlott bűnösségéről a Ceglédi Járásbíróság dönt majd.

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.