Illegális bevándorlók az óvodákban - kiderült, melyek az oktatáspolitika legfontosabb kérdései ma Magyarországon

Balatoni Katalin a Facebook-oldalán hívta fel a figyelmet két témára, melyek szerinte feketén-fehéren a legfontosabb kérdések jelenleg.

  • illegális bevándorlók az óvodában/iskolában
  • LMBTQ-tankönyvben, iskolában

„Feketén-fehéren ezek a legfontosabb kérdések. Szerintem ezeken kívül bőven elég kihívásra kell reagálnunk. Arról nem is beszélve, hogy mindkettő eltaposná azt az 1000 évet, melyet örökségül kaptunk kultúránk és értékeink mentén is.” - írja Balatoni Katalin a Facebook-on. A politikus egy posztban osztotta meg a szerinte jelenleg legfontosabb problémákat, melyekkel az oktatásban most foglalkozni kell.

Ezzel felhívta a figyelmet arra, hogy külföldön már milyen mértékekig jutott ez a két témakör. A posztja alatt elrettentő példákat is bemutatott:

 

Az első példa
Balatoni Katalin
Második példa
Balatoni Katalin

Felmerülhet a kérdés, mit is lehet érteni az alatt, hogy bevándorlók lesznek az óvodákban és iskolákban. Ezt egy a poszt alatt egy kommentelő meg is kérdezte: „Csak kérdezem, hogy az illegális bevándorlók az óvodában mit jelent? Ha gyermek, azt ugyanolyan, mint egy másik gyermek, miről tehetnek ők? Ha felnőtt, akkor pedig pláne nem értem, mivel hogyan dolgozna ott? Egyéb esetben hogy kerülne oda?”

A válasz a következő volt: „Itt most nincs helye ennek a szemléletnek, pontosan látjuk, hogy mit okoz az illegális bevándorlók jelenléte azokra a nemzetekre, és azok oktatási rendszerére, akik beengedték őket. Én erre azt mondom, hogy: NEM.”

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.