Nyílt levélben reagált egy 30 éves roma tanár Lázár János építési és közlekedési miniszter kijelentéseire, miután a politikus egy lakossági fórumon a magyarországi romákat „belső tartalékként” emlegette a vasúti mosdók takarításával kapcsolatban.
Ahogy arról Magyar Péter által megosztott videó tanúskodik, Lázár János egy fórumon arról beszélt: ha nincsenek migráns munkások, akkor „fel kell tárni a belső tartalékokat”, és szerinte ez „a magyarországi cigányságot jelenti”. A miniszter hozzátette: a magyar választópolgárok nem jelentkeznek nagy számban olyan munkákra, mint az InterCityk mosdóinak takarítása.
A kijelentés gyorsan elterjedt a közösségi médiában, és óriási felháborodást keltett. Sorra jelennek meg olyan posztok, amelyekben romák és cigányok arról beszélnek, mennyire megalázónak és kirekesztőnek tartják a miniszter szavait, és hogyan erősítik ezek a megszólalások a már így is erős előítéleteket. Többen személyes történeteket osztanak meg arról, milyen következményei vannak annak, amikor egy kormánytag általánosít egy egész közösségről, és hangsúlyozzák: a romák nem „belső tartalék”, hanem ugyanolyan állampolgárok, mint bárki más.
„Nem azért írok, mert megsértődtem”
Gáspár Sándor, az országot bejárt nyílt levél szerzője – aki magát 30 éves roma tanáremberként mutatja be – azt írja, nem sértődésből szólal meg, hanem azért, mert Lázár Jánost „az egyik legélesebb eszű magyar politikusnak” tartja, aki pontosan tudja, milyen hatása van a szavainak.
Szerinte a miniszter megszólalásai nem elszigetelt esetek: felidézi a „mindenki annyit ér, amennyije van” mondatot, amely szerinte „érvénytelenítette” azok életét, akik szegénységben éltek, de becsületüket megőrizték.
A levélben a pedagógus kitér arra is, hogy Lázár korábban a romák „integrálatlanságával” érvelt a bevándorlás ellen, amivel szerinte magyar állampolgárokat „elrettentő biodíszletté” tett. Külön kiemeli a gyöngyöspatai kártérítési ügyet is, amikor a miniszter egy jogerős bírósági ítélettel szemben az „igazságérzetre” hivatkozott. A szerző szerint ezzel „kihúzták a lábuk alól az utolsó védvonalat: a törvényt."
„Nem a probléma vagyok, hanem a bizonyíték”
A levél végén a roma tanár hangsúlyozza: nem „probléma” és nem is „kivétel”, hanem annak a bizonyítéka, hogy a politikus téved. „Országot lehet építeni betonból, de nemzetet csak emberekből lehet” – írja, hozzátéve: amíg Lázár János statisztikát lát a romákban és nem sorsokat, addig „államférfi sosem lesz”.
A szerző arra kéri azokat, akik részt vesznek Lázár János lakossági fórumain, hogy tolmácsolják az üzenetét a miniszternek.
Több olyan egyetem is van, ahol 200-300 állami ösztöndíjas helyet meghirdettek a pótfelvételin, melyre augusztus 7-ig jelentkezhetnek azok, akiket az általános eljárásban sehova sem vettek fel vagy nem is adták be a jelentkezésüket. Mutatjuk a képzésterületi listákat.
A Klebelsberg Központ a jövőben kutató-, fejlesztő- és szakmai háttérintézményként működik tovább.
„Kevesebb felesleges adminisztráció. Több bizalom. Több beleszólási lehetőség a diákoknak. Erősebb iskolai közösségek„ – mondta el az oktatási és gyermekügyi miniszter az új tanév kapcsán.
Néhány hónappal a kulturális dolgozók bérrendezéséért szervezett demonstrációja után a Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete újabb minisztériumi egyeztetésről számolt be. Találkoztak a kulturális ágazatért felelős államtitkárral, aki a bérrendezés szándékáról beszélt, konkrét időpontot vagy vállalást azonban továbbra sem tett.
Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.
A 23 éves nőt Ferencváros a saját halottjának tekinti.
A tartalom kinyerése után a könyvek gyakorlatilag használhatatlanná válnak, ami jogilag beleférhet, de a jelenség komoly kulturális veszteséget okozhat.
Ha valaki állami finanszírozási formájú képzésre nyer felvételt, nem jelenti azt, hogy tanulmányai végéig automatikusan ebben a finanszírozási formában is marad. Természetesen az ellenkező irányú átsorolásra is van példa, a megüresedett ösztöndíjas helyekre bekerülhetnek a legjobb teljesítményt elérő, azonos szakon tanuló önköltséges hallgatók.
