Itt vannak a friss adatok, így változott a pedagógusok száma a 2025/2026-os tanévben

Emelkedett a pedagógusok száma és javult az egy tanárra jutó diákok aránya a 2025/2026-os tanévben, de ez nem jelenti azt, hogy nincsen tanárhiány.

A KSH friss, 2025/2026-os tanévre vonatkozó előzetes adataiból kiderült, hogy az általános iskolákban a nappali rendszerű általános iskolai oktatásban a tavalyival összevetve mintegy 1,5 ezer fővel többen, 712 ezren tanulnak. Ezzel párhuzamosan pedig a főállású pedagógusok száma csaknem 900 fővel több, mint egy évvel korábban, jelenleg 74 ezer fő. Emiatt idén az egy pedagógusra jutó tanulók száma országos átlagban 9,6 fő.

Bár a középfokú iskolákban a diákok száma csökkent tavalyhoz képest, ezzel párhuzamosan a középiskolákban (beleértve a szakképzést is) 43 ezer, az egy évvel korábbinál 400 fővel több főállású pedagógus, oktató dolgozik.

Ugyanakkor ez nem azt jelenti, hogy nincsen tanárhiány. Korábban beszámoltunk arról, hogy a 2025/2026-os tanév elején is Közszolgállás.hu-n több száz intézménybe kerestek tanárt, tanítót, óvodapedagógust vagy gyógypedagógust. A tanév kezdete előtt pedig szinte lehetetlen feladat volt fizikatanárt találni az iskolákba.

Ezen kívül pedig a nyugdíjas pedagógusok visszafoglalkoztatását is a szakszervezetek szerint hiányként kell kezelni. Ha egy  pedagógus hivatalosan is nyugdíjas lesz, megszakítás nélkül tovább folytatja a munkáját az iskolában, így a jogfolytonosság is megmarad.  Ezeket az állásokat ráadásul gyakran nem is hirdetik meg, még akkor sem, ha egyébként jelentkezne rá pályakezdő fiatal.

Érdemes kiemelni, hogy a pedagóguspálya a béremelések miatt lehet vonzó. A témával részletesen az alábbi cikkünkben foglalkoztunk.

 

 

Hozzászólások

Egy hónap alatt több mint ötszázzal nőtt a betöltetlen tanári állások száma, matektanárból a legnagyobb a hiány

Az iskolák már a szeptemberi tanévkezdésre készülnek, ezért jelentősen megnőtt a betöltetlen tanári állások száma: a Közszolgállás portálon már több mint 1200 hirdetés szerepel. A legtöbb intézmény matematikatanárt keres, de angol-, magyar-, testnevelés- és digitális kultúra szakos pedagógusokból is jelentős a hiány. A hirdetések alapján az is látszik, hogy sok iskola már nem ragaszkodik egy konkrét szakpárhoz, hanem a második szak tekintetében is rugalmasabb feltételeket szab a jelentkezőknek.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.