Itt vannak a friss adatok, így változott a pedagógusok száma a 2025/2026-os tanévben

Emelkedett a pedagógusok száma és javult az egy tanárra jutó diákok aránya a 2025/2026-os tanévben, de ez nem jelenti azt, hogy nincsen tanárhiány.

A KSH friss, 2025/2026-os tanévre vonatkozó előzetes adataiból kiderült, hogy az általános iskolákban a nappali rendszerű általános iskolai oktatásban a tavalyival összevetve mintegy 1,5 ezer fővel többen, 712 ezren tanulnak. Ezzel párhuzamosan pedig a főállású pedagógusok száma csaknem 900 fővel több, mint egy évvel korábban, jelenleg 74 ezer fő. Emiatt idén az egy pedagógusra jutó tanulók száma országos átlagban 9,6 fő.

Bár a középfokú iskolákban a diákok száma csökkent tavalyhoz képest, ezzel párhuzamosan a középiskolákban (beleértve a szakképzést is) 43 ezer, az egy évvel korábbinál 400 fővel több főállású pedagógus, oktató dolgozik.

Ugyanakkor ez nem azt jelenti, hogy nincsen tanárhiány. Korábban beszámoltunk arról, hogy a 2025/2026-os tanév elején is Közszolgállás.hu-n több száz intézménybe kerestek tanárt, tanítót, óvodapedagógust vagy gyógypedagógust. A tanév kezdete előtt pedig szinte lehetetlen feladat volt fizikatanárt találni az iskolákba.

Ezen kívül pedig a nyugdíjas pedagógusok visszafoglalkoztatását is a szakszervezetek szerint hiányként kell kezelni. Ha egy  pedagógus hivatalosan is nyugdíjas lesz, megszakítás nélkül tovább folytatja a munkáját az iskolában, így a jogfolytonosság is megmarad.  Ezeket az állásokat ráadásul gyakran nem is hirdetik meg, még akkor sem, ha egyébként jelentkezne rá pályakezdő fiatal.

Érdemes kiemelni, hogy a pedagóguspálya a béremelések miatt lehet vonzó. A témával részletesen az alábbi cikkünkben foglalkoztunk.

 

 

Hozzászólások

Nem kell 18 évesen eldöntened, mi leszel, ha nagy leszel – három magyar diák mesélte el, hogyan jutottak be Amerika és Anglia legjobb egyetemeire

Sem Angliában, sem Amerikában nem pusztán a jegyek alapján ítélik meg a jelentkezőket, sőt van, ahol egy felvételi beszélgetés többet nyomhat a latban, mint a bizonyítvány. A tanulmányi utat is rugalmasabban értelmezik: nem mindenhol kell egy frissen érettségizett diáknak azonnal tudnia, „mi lesz, ha nagy lesz”. Három, külföldre készülő diákkal beszélgettünk arról, hogyan lehet kitűnni a jelentkezők közül, mennyi ügyintézéssel jár a kiutazás, és mi vonzza őket Angliában, illetve a tengerentúlon.

Felsőoktatás
Palotás Zsuzsanna

„Attól nem lesz olvasó senki, ha tudja, hogy hívták az adott Móricz-regény főhősét”

Kevesebb kötelező tananyag, több tanári szabadság és akár populáris irodalom is kellene a magyarórákra Szilágyi Zsófia szerint. Az irodalomtörténész szerint tévedés a Légy jó mindhaláligot ifjúsági regényként kezelni, a lexikális tudást mérő érettségi tesztek nem nevelnek olvasókat, miközben a sorozatok egyre inkább kiszorítják a könyveket a fiatalok életéből.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Csömör polgármestere szerint tanárok távozásához vezethet a leszavazott igazgató kinevezése, a minisztérium magyarázatát pedig vitatja

Egy hónapon keresztül az igazgatóhelyettes intézte a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola ügyeit, miután a tantestület nem támogatta a korábbi igazgató pályázatát. A minisztérium végül mégis Bátovszky Jánost bízta meg újabb egy évre az iskola vezetésével. A döntés ellen Fábri István polgármester is felszólalt, és levélben kérte annak visszavonását. Most az Eduline-nak azt is elmondta, hogy az igazgató kinevezésének körülményei szerinte ellentmondanak a minisztérium korábbi magyarázatának.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna
@eduline.hu

5 fontos kifejezés, ami a mindennapjaitok része lesz az egyetemen #egyetem #eduline #collegelife #magyartiktok #fy

♬ eredeti hang - eduline.hu

Kötelező részt venni a hétvégén tartott évnyitón?

A válasz nem egyszerű igen vagy nem. Az iskolakezdés közeledtével több család számára is kellemetlen meglepetést jelenthet, ha az iskola hétvégén tartja meg a tanévnyitó ünnepséget. Felmerül a kérdés, hogy kötelezhető-e egy diák arra, hogy pihenőnapon is megjelenjen az iskolában?

Knausz Imre: a 14 pontos javaslatcsomag „felszabadítani akarja a pedagógusok meglévő energiáit, amiket eddig gúzsba kötöttek a szabályok”

Rugalmasabb tanórák, több mozgás és kevesebb kötöttség – úgy indul szeptemberben a tanév, hogy az iskolák már ismerik a minisztérium alsó tagozat megújítására tett javaslatait. A szakértők szerint az irány jó, a megvalósítás azonban több kérdést is felvet. Knausz Imre például a 35 perces órák helyett nagyobb mozgásteret adna a tanítóknak, a PDSZ pedig attól tart, hogy a szakmai szabadságnak szánt lehetőségekből újabb adminisztrációs terhek lesznek.