Központi írásbeli 2026: megteheti azt az iskola, hogy nem engedi be a szülőket az épületbe?

Fontos kérdésre válaszolunk.

Bár még messzinek tűnik a január 24-e, de felmerülhet bennetek a kérdés, hogy a központi írásbeli idejére a szüleitek bemehetnek-e a vizsgaszervező iskola épületébe.

Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint a vizsga biztonságos lebonyolításáért valamennyi körülményt mérlegelve az intézményvezető felel, az ennek érdekében szükséges intézkedések meghozataláról saját hatáskörben dönt.

Amennyiben az intézményvezető úgy ítéli meg, hogy a vizsga biztonságos, zavartalan lebonyolítását a szülők épületben való tartózkodása veszélyezteti, úgy előírhatja például, hogy a szülők gyermeküket csak az épület meghatározott pontjáig kísérhetik, vagyis az épületbe történő belépést vagy akár a vizsga ideje alatt az épületben, illetve annak meghatározott részein történő tartózkodást is megtilthatja.

- olvasható az OH oldalán.

Középiskolába felvételizel?

Lépj be te is a "Középiskolai felvételi 2026 - minden fontos infó egy helyen" Facebook-csoportba! 

Értesülj az elsők között többek között:

a felvételi követelményekről

a középiskolai pontszámításról

a legjobb gimnáziumokról

a központi írásbeliről

valamint az ideiglenes-és egyeztetett listákról.

 

Ha van kérdésed, tedd fel nyugodtan a csoportban, segítünk.

Vagyis ez a gyakorlatban azt jelenti, hogy az iskolától függ, hogy bemehetnek a szüleitek vagy sem.

Ha szeretnétek a híresen nehéz központi írásbelire gyakorolni, akkor a korábbi évek nyolcadikos feladatsorait magyarból az alábbi cikkünkben találjátok:

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.