Központi írásbeli 2026: megteheti azt az iskola, hogy nem engedi be a szülőket az épületbe?

Fontos kérdésre válaszolunk.

Bár még messzinek tűnik a január 24-e, de felmerülhet bennetek a kérdés, hogy a központi írásbeli idejére a szüleitek bemehetnek-e a vizsgaszervező iskola épületébe.

Középiskolai felvételi 2026

Az Oktatási Hivatal tájékoztatása szerint a vizsga biztonságos lebonyolításáért valamennyi körülményt mérlegelve az intézményvezető felel, az ennek érdekében szükséges intézkedések meghozataláról saját hatáskörben dönt.

Amennyiben az intézményvezető úgy ítéli meg, hogy a vizsga biztonságos, zavartalan lebonyolítását a szülők épületben való tartózkodása veszélyezteti, úgy előírhatja például, hogy a szülők gyermeküket csak az épület meghatározott pontjáig kísérhetik, vagyis az épületbe történő belépést vagy akár a vizsga ideje alatt az épületben, illetve annak meghatározott részein történő tartózkodást is megtilthatja.

- olvasható az OH oldalán.

Középiskolába felvételizel?

Lépj be te is a "Középiskolai felvételi 2026 - minden fontos infó egy helyen" Facebook-csoportba

Értesülj az elsők között többek között:

a felvételi követelményekről

a középiskolai pontszámításról

a legjobb gimnáziumokról

a központi írásbeliről

valamint az ideiglenes-és egyeztetett listákról.

 

Ha van kérdésed, tedd fel nyugodtan a csoportban, segítünk.

Vagyis ez a gyakorlatban azt jelenti, hogy az iskolától függ, hogy bemehetnek a szüleitek vagy sem.

Ha szeretnétek a híresen nehéz központi írásbelire gyakorolni, akkor a korábbi évek nyolcadikos feladatsorait magyarból az alábbi cikkünkben találjátok:

 

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.