A kezdeményezés változatos szakkörökkel, inspiráló egyetemi élményekkel és ösztöndíjjal segíti a tehetséges 11. osztályos diákokat.
Még ma lehet jelentkezni az SZTE TTIK Fizikai Intézetének Fiziverzum című tehetséggondozó programjára, amely 2026 januárjától szakmai lehetőségeket kínál a fizikát kedvelő 11. osztályos diákoknak.
Az SZTE TTIK Fizikai Intézete a Kulturális és Innovációs Minisztérium megbízásából a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő által meghirdetett, „STEM Akadémia" tehetséggondozó program keretében 14 700 000 forintot kapott a "Fiziverzum" című pályázat megvalósítására, ami a Nemzeti Tehetségprogram támogatásával a Nemzeti Tehetség Alapból valósul meg 2025. szeptember 1. és 2026. augusztus 31. között.
A nyertes pályázat keretein belül az SZTE TTIK Fizikai Intézete tehetséggondozó programot indít Fiziverzum címmel 11. osztályos, fizika iránt érdeklődő diákok számára 2026 januárjától.
A tehetségprogramra jelentkezők választhatnak, hogy az SZTE asztrofizika szakkörre, a Python és mikrovezérlők a fizikában szakkörre, kezdő optika szakkörre, haladó optikai szakkörre, vagy Mentorprogram diákkutatóknak című foglalkozásra jelentkeznek.
Mindenki számára közös programelemek a Fizikus teaház, félévente négy alkalommal egy-egy egyetemi kurzus meglátogatása (Fizikatörténet egyetemi kurzus, Elméleti fizikai ízelítő), és az intézménylátogatás szakmai partnereknél (ELI-ALPS, SemiLab Zrt. szegedi telephelye és SZTE 3D Központ), valamint a tavaszi/nyári zárókonferencián való részvétel.
A résztvevők ösztöndíjban is részesülnek, melynek feltétele az adott hónap programjain való részvétel. A jelentkezéseket december 12-éig lehet elküldeni és az egyetem a téli szünet előtt értesít azokat, akik bekerültek a programba. A foglalkozások 2026. januárjában kezdődnek.
Miután tárgyalt a magyar kormánnyal, Ursula von der Leyen többek között azt is bejelentette, hogy a magyar egyetemisták ismét részt vehetnek az Erasmusban a következő tanévtől.
Még mintegy három hét van hátra a 2025/2026-os tanévből, de már most sok iskolában 30-33 fokos tantermekben írják az utolsó témazárókat a diákok. A szellőztetés, a sötétítő, és a kereszthuzat a helyzeten nem sokat segít, klíma a visszajelzések alapján csak kevés helyen van. Ráadásul jogszabályok nem foglalkoznak azzal, hogy legfeljebb hány fok lehet a tanteremben.
Fontos kérdésre válaszolunk.
A miniszterelnök szerint ez nem azt jelenti, hogy a hazai, modellváltott felsőoktatási intézmények állami gyámság alá kerülnek.
A vezetőváltás egybeesik azzal, hogy a kormány felülvizsgálná a Klebelsberg Központ és a tankerületi központok működését. A KK azt közölte, hogy tudomásul veszik a vizsgálatot elrendelő kormányzati döntést, és minden segítséget megadnak az ellenőrzésekhez.
Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.
Nem tervez a kormány kistelepülési iskolabezárásokat – erről beszélt Lannert Judit kedden az Országgyűlésben. A miniszter ugyanakkor arról is beszélt, hogy a demográfiai helyzet miatt hosszú távon át kell gondolni az iskolarendszer fenntarthatóságát. Szerinte vannak olyan járások Magyarországon, ahol évente már száz alatt van a megszülető gyerekek száma.
Az idei évben közel 450 iskolaigazgatói megbízás jár le, a következő hetekben pedig döntések születnek arról, kik vezetik majd ezeket az intézményeket szeptembertől.
