Központi írásbeli 2027: ezekből a témakörökből kell felkészülniük a hatodikosoknak magyarból és matekból
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
Az Oktatási Hivatal legfrissebb adatai szerint az óvodákban és iskolákban használt számítógépek jelentős része elavult: közel fele négy évnél is idősebb, miközben a kormány 2026 végéig minden intézményben bevezetné a mesterséges intelligencia oktatását.
A Népszava által ismertetett adatok szerint az intézményekben jelenleg 467 017 számítógép működik, ám ezek jelentős része már régi és lassú:
a legmodernebb, egy évesnél fiatalabb eszközből pedig mindössze 72 766 darab (15,6%) áll rendelkezésre.
A statisztikák alapján tehát a géppark 45,3 százaléka négy évnél idősebb, ami már egy céges környezetben lecserélnének, a 3-4 évnél idősebb gépeknél már érezhető a teljesítménycsökkenés, ha a naprakész, legújabb szoftvereket szeretnék futtatni az eszközökön.

Idén már használt eszközöket kaptak a diákok
, az elmúlt évekkel ellentétben - mikor új eszközöket kaptak a diákok - idén már az előző tanév végén, a végzősök által leadott használt eszközöket osztják ki nekik.
Gosztonyi Gábor, a Pedagógusok Szakszervezetének alelnöke korábban úgy fogalmazott a Népszavának, hogy, "ha a kormány komolyan gondolja, hogy minden iskolában bevezetik a mesterséges intelligencia oktatását, szükség lesz a régi számítógépek cseréjére.”
Ingyenes laptop igénylése lépésről lépésre
Az okoseszközök száma megugrott, de az informatikatanárok száma csökkent
Az OH adataiból az is kiderül, hogy az elmúlt öt évben jelentősen nőtt a tanításban-tanulásban használt infokommunikációs eszközök (mint például az okostelefonok, tabletek) száma:
A pedagógusok körében is nőtt az IKT-használat: az OH adatai szerint 61 818 tanár óráinak legalább 40 százalékában használ digitális eszközöket.
Ugyanakkor az informatikatanárok száma hosszú távon csökkent. 2018-ban még 59 370-en voltak informatikai képesítéssel, jelenleg viszont csak 53 321 fő.
A törtektől a mássalhangzótörvényekig bőven van mit átnézni a januári felvételi előtt.
A november elején közzétett névsorban még Horváth Szilárd Ernő szerepelt a Veszprémi Tankerületi Központ új igazgatójaként, most azonban ismét meghirdették a pozíciót. A Klebelsberg Központot is megkerestük, hogy mi áll az újabb pályázat hátterében.
A miniszterelnök két, uniós fejlesztési program végrehajtását felügyelő monitoringbizottság éléről is leváltotta Rétvári Bencét, helyére pedig Kókayné Lányi Mariettát, az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium közoktatásért felelős államtitkárát nevezte ki.
Távozik posztjáról Fendler Judit, a Szegedi Tudományegyetem kancellárja. A döntés néhány héttel azután született meg, hogy a Partizánnak adott interjújában politikai nyomásgyakorlásról és NER-közeli vállalkozók egyetemi közbeszerzésekre gyakorolt befolyásolási kísérleteiről beszélt.
A cél, hogy a fiatalok tisztában legyenek a mesterséges intelligencia működésével és buktatóival is.
„Ha nincs integráció, nincs pénz!” – ezzel a javaslattal állt elő egy dublini európai roma csúcstalálkozón dr. Lakatos Rozália, Halmajugra polgármestere. A településvezető szerint pénzügyi következményekkel kellene járnia, ha egy önkormányzat nem tesz az iskolai elkülönítés felszámolásáért, az integrációért dolgozó településeket viszont többletforrásokkal kellene ösztönözni.