Pintér Sándor személyesen fog utánajárni annak, mi történt a szentesi drámatagozattal

Január 15-ig választ ígért Tóth Endre momentumos képviselő kérdéseire a szentesi Horváth Mihály Gimnáziumban történtekkel kapcsolatban.

  • Székács Linda

,,A közvetlen tevékenységet nem tudom figyelemmel kísérni, de ígérem, hogy az Ön felhívására Szentesen kivételt teszek. Meg fogom tekinteni, megnézem a drámatagozathoz kötődő tevékenységet, hogy az igazgató helyesen döntött-e, helytelenül, vagy mik voltak azok a hibák, amelyek egy esetleges helytelen döntéshez vezettek" - ezt válaszolta Pintér Sándor belügyminiszter, miután Tóth Endre, a Momentum oktatáspolitikusa írásban és szóban is a szentesi Horváth Mihály Gimnázium drámatagozatról kérdezte.

Ahogyan arról az Eduline is beszámolt, Sipos Kitti igazgató az idei tanév első napján kirúgta Pásztor Anikót, az iskola utolsó drámatanárát, aki nem mellesleg osztályfőnök is volt - diákjai ülősztrájkba kezdtek az igazgatónő irodája előtt. A drámatagozat ellehetlenítése azonban nem most kezdődött, hanem 2022-ben, amikor az aktív politikus került az intézmény élére. Az ő irányítása alatt megszűnt a díszterem és a diákszínpad, de eltörölték a drámafelvételit is. A tankerület pedig tavaly felmondta az iskola 25 éves szerződését a Keleti István Alapfokú Művészeti Iskolával és a Lajtha Zeneiskolával.

Emellett az elmúlt években sorra hagyták el az iskolát a drámatagozat kulcstanárai, köztük Matos Ibolya, Szebeni Zoltán és Békési Eszter.

 

A történtekkel kapcsolatban Tóth Endre Pintér Sándor belügyminiszterhez fordult. Miután felsorolta, hogyan épült le a szentesi drámatagozat és csökkent felére a jelentkezők száma az elmúlt két évben, a belügyminisztert arról kérdezte, egyetért-e Sipos Kitti tevékenységeivel és szerinte is át kell-e alakítani, meg kell-e szüntetni az országosan híres tagozatot. Valamint, hogy lesz-e következménye "az igazgatónő borzalmas igazgatói teljesítményének".

Válaszul Pintér ígéretet tett arra, hogy utánanéz annak, pontosan mi történt a szentesi Horváth Mihály Gimnáziumban, január 15-ig pedig válaszol Tóth kérdéseire.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.