A kedvesség világnapját minden évben november 13-án tartják, de a kiskőrösi Bem József Általános Iskolában ez sosem marad meg egy jelképes világnap szintjén. A diákok az iskola „rejtett hőseinek” mondtak köszönetet – azoknak, akik a háttérben dolgozva tartják működésben az intézményt.
A takarítók, portások, konyhások, fűtők és technikai munkatársak munkája gyakran láthatatlan, mégis nélkülözhetetlen. „Ők azok, akikért az iskola olyan, amilyen: tiszta, rendezett és biztonságos” – mondta Tóth Laura Tünde az Vira.hu-nak.
A 3.c, a 3.b és a 4.a osztály diákjai saját készítésű köszönőkártyákkal, apró ajándékcsomagokkal, csokoládéval és teával lepték meg a dolgozókat. A szervezők szerint a hangsúly nem az ajándékok értékén volt, hanem a gesztuson: azon, hogy a gyerekek személyesen keresték fel őket, és elmondták, mennyire hálásak a mindennapi munkájukért.
A kedvesség világnapja nemcsak a dolgozókról szólt: a diákok egymás között is kedves üzeneteket és apró figyelmességeket cseréltek, így a nap valódi iskolai közösségi élménnyé vált.
Az iskola pedagógiai szemlélete szerint az empátiát és az egymásra figyelést nem lehet tankönyvből tanítani. „Nem trendet követünk – értéket teremtünk” – fogalmazták meg. A tapasztalat pedig azt mutatja, hogy ha teret kapnak a gyerekek ötletei és lelkesedése, abból valódi közösség és valódi kedvesség születik.
Radics Béla többek között arról kérdezte Lannert Judit leendő oktatási minisztert a meghallgatásán, mi lesz a hároméves szakképzéssel, ha 18 évre emeli a Tisza a tankötelezettséget. Egy 2022-es kutatás szerint azonban a tankötelezettség 16 évre csökkentésével többek között a diákok esélye a lemorzsolódásra 70 százalékkal emelkedett.
A Lannert Juditnak küldött levelében a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) hangsúlyozta, hogy szeretnék, ha visszatérne az a korábbi helyzet, amikor az óvodában kizárólag főiskolai végzettségű pedagógusok foglalkozhattak a gyermekekkel, és az „óvodai nevelő” státusz kivezetésére konstruktív javaslataik vannak.
Kevesebb tárgyból és csak három évfolyamon mérik majd a kompetenciákat.
Az inzulin, a cukorbetegség és a genetikai számolások is előkerültek az idei emelt biológiaérettségin, amelyről megoszlottak a diákvélemények. Volt, aki „szörnyűnek” nevezte a feladatsort, mások szerint azonban könnyebb volt, mint a tavalyi vizsga.
Miközben Hankó Balázs a magyar szakképzést az Európai Unió egyik legsikeresebb rendszerének nevezte a hétfői bizottsági meghallgatáson, Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszterjelölt arról beszélt, hogy a javuló statisztikák önmagukban nem mutatják meg az oktatás valódi minőségét.
Akadémiai szabadság, átlátható finanszírozás, az Erasmus-program helyreállítása és az oktatás egészének újragondolása – többek között ezekről beszélt Lannert Judit a hétfői meghallgatásán, ahol a magyar felsőoktatás helyzetét is értékelte.
Az Állami Számvevőszék vizsgálata után távozik az egyetem rektora, aki lemondásával akarja biztosítani, hogy az intézmény közössége mentesüljön a vitáktól, és továbbra is zavartalanul a szakmai munkára fókuszálhasson.
