Középiskolai felvételi 2026: ezekben a gimnáziumokban nem kérnek központi írásbelit Bács-Kiskun vármegyében

Listába gyűjtöttük, melyek azok az iskolák, ahol indulnak olyan osztályok, ahova a bejutáshoz nem szükséges a központi felvételi.

A KIFIR rendszere alapján ezekben az gimnáziumokban nem kérnek központi írásbelit a felvételizőktől:

9. évfolyam:

  1. Nagyasszonyunk Katolikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium
  2. Tiszakécskei Református Általános Iskola és Gimnázium
  3. Magyarországi Német Általános Művelődési Központ
  4. Bácsalmási Hunyadi János Gimnázium (állami fenntartású)
  5. Tiszakécskei Móricz Zsigmond Általános Iskola, Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola (állami fenntartású)
  6. Kiskunhalasi Református Kollégium Szilády Áron Gimnázium és Kollégium
  7. Szent László Általános Művelődési Központ
  8. Constantinum Katolikus Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Technikum, Kollégium
  9. Katedra Általános Iskola, Gimnázium, Informatikai és Művészeti Technikum, Szakgimnázium és Kollégium
  10. Kiskőrösi Petőfi Sándor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Technikum
  11. Tiszta Forrás Waldorf Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda
  12. Tomori Pál Katolikus Gimnázium, Technikum és Kollégium
  13. II. Rákóczi Ferenc Katolikus Gimnázium és Technikum

6 évfolyamos:

  1. Nagyasszonyunk Katolikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium
  2. Bácsalmási Hunyadi János Gimnázium (állami fenntartású)
  3. Kiskőrösi Petőfi Sándor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Technikum

8 évfolyamos:

  1. Szent László Általános Művelődési Központ
Fontos kiemelni, hogy a listában szereplő intézményeknek csak bizonyos osztályaiban érvényes a központi írásbeli figyelmen kívül hagyása. Arról, hogy az iskolákon belül mely osztályokba lehet enélkül jelentkezni, ide kattintva tudtok tájékozódni.
Ezekben a gimnáziumokban nem kérnek központi írásbelit a 2026-os felvételin
Korábbi cikkeinkben listáztába gyűjtöttük:

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.