Középiskolai felvételi: ezekben a borsodi gimnáziumokban nem kérik a központi írásbelit

A KIFIR rendszerében megnézhető vármegyékre és városokra lebontva, hogy mi alapján rangsorolják az iskolák a felvételiző diákokat.

Korábbi cikkünkben megnéztük, hogy Budapesten mely gimnáziumokban nem kérik a központi írásbelit a 9. évfolyamra jelentkezőktől. Most Borsod-Abaúj-Zemplén megyéből gyűjtöttük ki ezeket az intézményeket.

Középiskolai felvételi 2026: ezek a négy és öt évfolyamos budapesti gimnáziumok nem kérnek központi írásbelit

Az intézmények három opció közül választhatnak a pontszámítás során:

  • vagy csak az általános iskolai jegyeket veszik figyelembe,
  • vagy az általános iskolai jegyeket és a központi írásbeli felvételi vizsga eredményét is,
  • vagy az általános iskolai eredményeket, a központi írásbeli és az intézmény saját szóbelijén szerzett pontszámot is nézik.

    Ezekben a gimnáziumokban nem kérik a központi írásbelit a 9. évfolyamra jelentkezőktől Borsod-Abaúj-Zemplén megyében:

    1. Nebuló Általános Iskola, Gimnázium, Technikum, Szakképző Iskola és Szakiskola
    2. Serényi László Általános Iskola és Gimnázium
    3. Kalyi Jag Roma Nemzetiségi Általános Iskola, Gimnázium, Szakképző Intézmény, Alapfokú Művészeti Iskola és Felnőttoktatási Intézmény
    4. Abigél Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Szakgimnázium, Gimnázium, Kollégium, Technikum és Szakképző Iskola
    5. Szikszói Szakközépiskola, Szakgimnázium, Technikum és Gimnázium
    6. MIOK József Nádor Általános Iskola, Középiskola, Szakiskola és Szakképző Iskola
    7. Szent Márton Katolikus Gimnázium és Általános Iskola
    8. Miskolci SZC Mezőkövesdi Szent László Gimnázium és Közgazdasági Technikum
    9. Szent István Katolikus Technikum és Gimnázium
    10. Dr. Ámbédkar Gimnázium, Technikum, Szakképző Iskola, Általános Iskola és Martin Luther King Középiskolai Kollégium

    HVG Középiskolai rangsor 2026

    Idén is összeállította a középiskolai rangsorát a HVG. Nézd meg a teljes listát Magyarország száz legjobb középiskolájáról a hvg360-on. A nyomtatott kiadványt, amely bővebb ismertetőt is tartalmaz, itt tudod megrendelni, vagy október 28-tól az újságárusoknál is beszerezhető.

    Hozzászólások

    „Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

    Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

    Közoktatás
    Vendégszerző

    Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

    A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

    Közoktatás
    Palotás Zsuzsanna

    Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

    Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.

    Közoktatás
    Palotás Zsuzsanna