Rakovszky Andorás: „a tanulás nemcsak a diákokra, hanem a kollégákra is vonatkozik”

A békásmegyeri Veres Péter Gimnázium igazgatója szerint a jó iskolai eredmények eléréséhez egyaránt szükség van a motivált gyerekekre és a pedagógiai értékre.

  • Eduline

A kimagasló eredményeket a tehetség és a szorgalom együtt adják: motivált, jó képességű gyerekek kellenek, de a pedagógusok hozzáadott értéke is nagy. Egy jól működő közegben a diákok remek kérdéseket tesznek fel a tanároknak, amely számukra löketet ad ahhoz, hogy plusz energiát tegyenek a munkájukba.

HVG középiskolai rangsor 2026: egy olyan gimnáziumban írták a legjobb matekérettségit a diákok, ami nem került be a top100-ba

„A tanulás nemcsak a diákokra, hanem a kollégákra is vonatkozik, hiszen folyamatosan változik a gyerekanyag, a tantervek, a módszerek, az infrastrukturális lehetőségek. Nekünk magunknak is magasra kell tennünk a mércénket, ahogy azt egyébként az ide jövő diákok is teszik saját maguk számára” – fogalmaz Rakovszky Andorás, az iskola igazgatója a hvg interjújában.

A gimnázium továbbá nem erőlteti a versenyzést, és nincs tagozatos rendszerük, mert nem tartják egészségesnek a túlzott egyoldalúságot. Ugyanakkor minden tehetséges diákot támogatnak azon a területen, amely érdekli őket. Emellett pedig különösen fontosnak tartják a közösség elfogadó légkörét. A kiemelkedő, de szociálisan visszahúzódó tanulókat is befogadják és megbecsülik, az iskola sikereihez viszont a támogató szülői háttér is elengedhetetlen.

Miért kevesebb még mindig a nők aránya a STEM területeken?

Rakovszky szerint az iskola célja nem csupán a tanulmányi kiválóság, hanem az „egész ember” nevelése: fontos, hogy a diákok jól érezzék magukat, és több területen is kibontakozhassanak. Bár a Veres Péter Gimnáziumot gyakran „reálos beállítottságúként” emlegetik, az igazgató ezzel nem ért egyet: „Attól még, ha valaki például matek OKTV-re megy, jó, ha van másfajta képzettsége is – később akár össze is érhet a kettő.”

Az igazgató úgy véli, a humán és reál tárgyak egymást erősítik – például a magyarórák fejlesztik a szövegértést, ami a matematika- és fizikaérettségin is előnyt jelent, míg a logikus gondolkodás a nyelvi versenyeken is hasznos.

A teljes interjút a hvg360 oldalán tudjátok elolvasni.

HVG Középiskolai rangsor 2026

Idén is összeállította a középiskolai rangsorát a HVG. Nézd meg a teljes listát Magyarország száz legjobb középiskolájáról a hvg360-on. A nyomtatott kiadványt, amely bővebb ismertetőt is tartalmaz, itt tudod megrendelni, vagy október 28-tól az újságárusoknál is beszerezhető.

Hozzászólások

Milyen diákmunkák fizetnek a legjobban, és mennyit lehet félretenni egy nyár alatt?

A nyári szünet sok diáknak nemcsak a pihenésről szól, hanem a pénzkeresetről is. Az elmúlt években jelentősen emelkedtek a diákmunkák órabérei, így ma már akár több százezer forintot is össze lehet gyűjteni egyetlen nyár alatt. De mely munkák fizetnek a legjobban, milyen szabályok vonatkoznak a diák munkavállalókra, és hogyan segíthet egy nyári állás abban, hogy később könnyebb legyen elhelyezkedni?

Gulyás Gergely állításai teljesen elszakadtak a valóságtól Lannert Judit szerint: sosem volt szó gimnáziumok megszüntetéséről

„Épp az ellenkezőjét mondtam” – reagált Lannert Judit arra, hogy Gulyás Gergely szerint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok megszüntetését vetette fel egy interjúban. Az oktatási és gyermekügyi miniszter szerint valójában a középiskolai felvételi rendszer felülvizsgálatának szükségességéről beszélt, nem pedig a képzési forma felszámolásáról.

Lannert Judit átalakítaná az érettségit és megvizsgálná a gimnáziumi felvételi rendszerét

Miniszterként első nagyinterjúját Lannert Judit a Balzac diákmédiának adta. A beszélgetésben a diákok túlterheltségéről, az érettségi és a gimnáziumi felvételi rendszer lehetséges reformjáról, a mesterséges intelligencia oktatásban betöltött szerepéről, valamint az iskolai szegregáció és az elitképzés problémáiról is beszélt. Az interjúból az is kiderült, hogy pályafutása elején két évig egy gyermekotthonban dolgozott nevelőtanárként.

A nap kérdése: fel kell tölteni a középiskolai bizonyítványt a felvételihez?

„A középiskolai bizonyítvány minden olyan oldalát fel kell tölteni az E-felvételibe, amely alátámasztja a tanulmányi pontok számításhoz szükséges középiskolai eredményeket” – írja a felvi.hu. A középiskolai eredményeket a középiskolai bizonyítvány valamennyi (9-14.) évfolyamának feltöltésével szükséges igazolni.