Botrány az érdi iskolában: tanárok léptek be kollégáik KRÉTA-fiókjába a TÉR-értékelések miatt
Az ügyben a tankerület vizsgálatot indított.
Szándékosan nem kapták meg a béremeléshez szükséges pontszámot, vagy tankerületi utasításra utólag változtatták meg a teljesítményértékelésen elért eredményeiket. Ezekről számoltak be a pedagógusok, amiket a Tanítanék most egy üzenőfüzetbe szedett.
,,Az iskola vezetése azt állította, hogy a tankerület legfeljebb 4 főnek engedélyezte a 80% fölötti teljesítményt. Én 87%-ot értem el, de nem kaphattam meg. Az igazgatóm kért, segítsek neki megkeresni, honnan vehet még elpontokat" - többek között ilyen visszajelzés érkezett a tanároktól a teljesítményértékelési rendszerrel kapcsolatban a Tanítanék gyűjtése szerint.
A státusztörvény miatt bevezett teljesítményértékelési rendszerben a pedagógusokat olyan szempontok szerint értékelték, mint például a(z)

Azok, akik a legjobb eredményeket értek el, extra béremelésben részesültek - mint kiderült, ennek összege átlagosan a bruttó 25 ezer forintot sem érte el - a fejlesztendő kategóriába került pedagógusoknak nem járt semmi.
Kérdéses azonban, hogy a teljesítményértékelés mennyire zajlott tisztességesen. Mostanra ugyanis pedagógusok tucatjai számoltak be arról a szakszervezeteknek, hogy a pontszámaikon utólag módosítottak, így kerültek 80% alá, hogy ne kapjanak extra bért.
A TÉR bevezetésével a kormány újabb terhet rakott a pedagógusokra – méltányosság, átláthatóság és szakmaiság...
Posted by Tanítanék on Thursday, October 30, 2025
A Tanítanék ezekből "üzenőfüzetet" állított össze. A leggyakoribb "szabálytalanságok" a beszámolók alapján az alábbiak voltak;
“Év végén szóltak csak, hogy teljesítenem kell a TÉR vállalást. Egy nap alatt kitaláltak 3 célt, melyeket egyébként százszorosan is teljesítettem. Óralátogatás nélkül, két nap múlva hívtak az értékelő beszélgetésre, közölték, hogy nem feleltem meg, így 79 pontot kaptam. Annyira méltatlan ez, hogy már nem harcoltam azért az egy pontért, amit a tanévben kapott kitüntetésem ért" - írta például az egyik pedagógus.
Egy másik arról számolt be, hogy mivel az igazgató is csak 79 pontot kapott, közölte a pedagógusokkal, hogy ennél többet ők sem fognak elérni. Egy másik pedagógus pedig azért nem kaphatott 80 pontot, mert bár elégedettek a munkájával "nagy a szája" és gyakran morgolódik.
Az ügyben a tankerület vizsgálatot indított.
Pár napja észrevettük, hogy ismét álláshirdetés jelent meg a Veszprémi Tankerületi Központ igazgatói posztjára, annak ellenére, hogy november elején már kihirdették, ki lesz az új vezető. A Klebelsberg Központ reagált megkeresésünkre, de a visszalépés körülményei továbbra sem teljesen tisztázottak. Lannert Judit szerint pedig belefér egy ilyen kiválasztási folyamatba, ha valaki végül mégsem vállalja a feladatot.
A Semmelweis Egyetem leköszönő rektora egy olyan üzletember társaságában vett részt egy ugandai vadászaton, akinek cégei milliárdos megrendeléseket kaptak az egyetemtől és az intézmény afrikai fejlesztési projektjéből.
Jövőre már nemcsak egy-egy különleges tanórán találkozhatnak humanoid robottal a szombathelyi Nagy Lajos Gimnázium diákjai: a 2027/2028-as tanévtől Ameka rendszeresen bekapcsolódik az emelt szintű matematikaoktatásba.
Nem kapta meg a fejlesztéseket, nem mehetett le a többiekkel játszani az udvarra, és gyakran már az első óra után hazaküldték az SNI-s, magatartászavaros kisfiút. A gyámhivatali ügyintéző segítségnyújtás helyett védelembe vételi eljárással fenyegetőzött, mert az anya nem akarta elvinni EGYMI-be a gyereket.
Néhány napjuk van a szakképzésben dolgozó oktatóknak arra, hogy véleményezzék a szakképzési centrumok főigazgatói posztjára pályázók vezetői programját, mindezt úgy, hogy előtte titoktartási nyilatkozatot kell aláírniuk. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete nyílt levélben fordult az ügyben az oktatási minisztériumhoz.
Az egész Dunántúl gyermekpszichiátriai ellátását két kórházi osztály viszi.