Elindult az ingyen laptopok igénylése a Krétában: mutatjuk, hogyan tehetitek

Október 1-től ismét ingyen igényelhetők notebookok az 5. és 9. osztályosok számára.

  • Székács Linda

Az eszközt a KRÉTÁ-ban kell igényelni. A "Tárgyi/Eszköz Ügyintézés" főmenüben az "Eszköz Igénylése" gombra kell kattintani, majd ki kell tölteni a személyes adatokat - itt azonban a szülő adatait kell megadni, hiszen ő lesz az, aki majd az iskolában átveheti az eszközt.

Fontos, hogy minden adat úgy szerepeljen, ahogyan az összes hivatalos iraton, ugyanis az átvételkor a személyi igazolványt is be kell mutatni.

Az általános szerződési feltételek és az adatvédelmi tájékoztató elfogadása után lehet csak a "Regisztráció benyújtása" gombra klikkelni. A beküldött igénylésről a KRÉTA mindig küld rendszerüzenetet.

A diákok az így kapott laptopot addig használhatják, amíg be nem fejezik a tanulmányaikat.

Azzal kapcsolatban, hogy teljesen új eszközöket kapnak-e a diákok, vagy a végzősök által korábban leadott, használt eszközöket, lapunk megkereste a Klebelsberg Központot. Tájékoztatásuk szerint a diákok ebben a tanévben már a használt, de nyáron felújított, a végzősök által korábban leadott eszközöket kapják meg.

 

 

Hozzászólások

Demonstrációra készülnek a kulturális dolgozók: a pedagógusokéhoz igazodó bérezést szeretnének

Akár 30 év tapasztalattal is csak bruttó 460 ezer forintot keresnek a kulturális dolgozók a szakszervezet szerint. A Közgyűjteményi és Közművelődési Dolgozók Szakszervezete (KKDSZ) a pedagógusbérekhez igazodó bérrendezést követel, ezért a Tisza-frakció valamennyi országgyűlési képviselőjének levelet küldött. A szervezet október 19-én demonstrációt is tart Budapesten.

MOE: Nem nulladik osztályra, hanem rugalmasabb iskolára van szükség

„Nem egy nulladik évfolyamra van szükség, hanem az első osztályt kellene módszertanilag és szemléletében máshogy elkezdeni” – reagált a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) a Nemzeti Pedagógus Kar legújabb javaslatára. A szervezet szerint a nulladik osztály bevezetése gyakorlatilag irreális elképzelés, amely ahelyett, hogy megoldaná a problémát, csupán elfedné az iskolarendszer merevségéből fakadó hiányosságokat.