Gulyás Gergely tanévkezdő üzenete: „külön figyelmet fordítunk a tanárokra”

A tanév kezdetére a szülőknek címzett levelet küldött Gulyás Gergely, amelyben az egészséges életmód, a kábítószermentes környezet és a mobiltelefon-használat korlátozásának fontosságát hangsúlyozta.

„Az iskolakezdés minden család életében nagy pillanat, amelyhez mi is igyekszünk támogatást és biztonságot nyújtani”

- kezdi levelét Gulyás Gergely, melyet a szülőknek kedd este küldtek ki a KRÉTA-ban. A miniszter sok sikert kívánt az új tanévhez, amelyért elmondása szerint sokat dolgoztak, hogy minél jobb lehessen.

A levélben többek között szó esett arról is, hogy a mindennapos testnevelés az egészséges életmód alapja, továbbá arról, hogy a tiszta, kábítószermentes környezet nélkülözhetetlen a gyerekek képességeinek kibontakoztatásához.

Hiába az ezer új tornaterem, sok iskolában továbbra is a folyosón futnak a diákok

A mobiltelefonok iskolai használatának tiltását a miniszter úgy értékelte, mint lehetőséget arra, hogy a diákok a virtuális világ helyett inkább egymásra, családjukra és barátaikra figyeljenek: beszélgessenek, játszanak, mozogjanak együtt.

Nagy felháborodást keltett, végül eseménytelenül telt az első telefonok nélküli tanév

A levél végén pedig a pedagógusokra is kitért:

„Külön figyelmet fordítunk a tanárokra is, hiszen a jövő nemzedékét csak elhivatott, megbecsült oktatók tudják felnevelni. Ezért mindent megteszünk a tanári pálya méltó elismeréséért, megerősítéséért.”

 

Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

A nap kérdése: van állami férőhely a pótfelvételin?

Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?