A tanévkezdés apropóján megszólalt az ország egyik legnépszerűbb pedagógusa, Jocó bácsi, aki arra hívja fel a figyelmet, hogy a nyári szünet nem biztos, hogy mindenkinek egy élményekben gazdag időszakot jelent.
Becsengettek a 2025/26-os tanévre; diákok százezrei áramlottak vissza az iskolákba és az osztálytermekbe hétfő reggel.
A tanév első napja a legtöbb helyen még nem tanulással telik, hanem az évnyitóval, az órarendek lediktálásával, osztályfőnöki órával, játékkal és beszélgetéssel.
Ezzel kapcsolatban Jocó bácsi is megosztotta a gondolatait, aki a közösségi oldalán azt írta;
A kollégákat arra kérem, hogy engedjük el a mindenki mesélje el a nyaralási élményeit körkérdést. Gondolva azokra, akik sajnos sehova sem jutottak el, és akiknek ez a nap egy merő frusztráció emiatt.
A pedagógus ezzel feltételezhetően arra a - KSH adatai alapján - több mint 83 ezer megállapítottan hátrányos helyzetű, és több mint 5600 megállapítottan halmozottan hátrányos helyzetű gyerekre gondol, akiknek a nyári vakáció élmények helyett sok esetben inkább nehézségeket jelent. Például amiatt, mert nem jutnak elegendő és megfelelő étkezéshez, nyaralásról pedig nem is álmodozhatnak.
A nyári élményekről való beszélgetés helyett Jocó bácsi azt tanácsolja; ,,inkább legyenek játékok, kérjük azt, hogy idézzenek fel egy ízt, egy illatot, egy meghatározó pillanatot. Mert ez mindenkinek lehetőséget ad arra, hogy valamit tudjon mesélni."
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
