A XVIII. kerületi Kondor Béla Általános Iskola megszüntetésén már régóta dolgozik a Külső-Pesti Tankerületi Központ. Van olyan szülő, aki most arról számolt be, hogy azzal hívták fel a tankerület munkatársai, hogy ne írassa be a gyerekét az említett intézménybe.
A szülők szerint a Külső-Pesti Tankerület több esetben is szándékosan akadályozta az elsős gyerekek beiratkozását a Kondor Béla Általános Iskolába, ezért az Oktatási Jogok Biztosához fordultak - számolt be róla a Népszava a szülők által megfogalmazott levél alapján.
Ebben az érintettek azt írták; az említett tankerületi központ az elmúlt hónapokban
mindent megtett annak érdekében, hogy a Budapest XVIII. kerületében található Kondor Béla Általános Iskola első osztálya szeptembertől ne indulhasson el a törvényben előírt minimális, 14 fős létszámmal sem.
Előfordult például, hogy a tankerületi központ munkatársai telefonon hívták fel őket, hogy keressenek másik iskolát a gyerekeik számára, mert a Kondor "úgyis megszűnik."
Nem most kezdődött
A Népszava emlékeztet arra, hogy az általános iskola kálváriája nem most kezdődött. Annak ellenére ugyanis, hogy az intézményt 2011-ben Balog Zoltán, akkori emberi erőforrás miniszter kitüntette a kimagasló munkájukért, 2023-ban egyházi fenntartásba akarták helyezni. Aztán, mivel a szülők tiltakozása miatt ez végül nem valósult meg, idén először arra tett kísérletet a tankerületi központ, hogy összevonják egy másik iskolával. Ebben a formájában tehát az intézmény megszűnt volna, de közösségi összefogással végül ezt is sikerült megakadályozni.
A tankerület ezt követően egy következő fokozatra kapcsolt és egyszerűen úgy döntöttek, nem engedélyezik az első osztály indítását az idei tanévben. És bár a szülők nyomására végül ettől is elálltak, az első osztályt alacsony létszámra hivatkozva csak egy másik évfolyammal összevonva indíthatnak, holott a szülők szerint bőven megvolt az osztályindításhoz szükséges minimum 14 fő.
Szerintük 19 körzetes és 5 körzeten kívüli leendő elsős jelentkezett a Kondorba, akik közül végül csak 8 körzetes gyereket vettek fel, a körzeten kívülieket pedig indoklás nélkül elutasították.
Ezt ugyanakkor a tankerületi központ tagadja, a lapnak küldött válaszlevelükben azt írták; a hatályos jogszabályok alapján minden körzetes tanulót, akik azt kérték, felvették a Kondor Béla Általános Iskolába, a szabad férőhelyek függvényében pedig a nem körzetes tanulók is beiratkozhattak.
Hozzátették, hogy a tankerületi központ mérlegeli a befogadóképességet, a testvérek tanulói jogviszonyát, az iskola szakmai munkáját, a tanuló tanuláshoz való jogának érvényesülését.
Arra a kérdésre viszont nem érkezett egyértelmű válasz, hogy
A szülők szerint sérült a szabad iskolaválasztáshoz való joguk, arról pedig semmilyen tájékoztatást nem kaptak, hogy azok a gyerekek, akiket sikerült beiratni, milyen osztályösszevonásra számíthatnak.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
