A szülők a gyermekvédelemnél tett bejelentése szerint az óvónő szigorú büntetéseket alkalmazott, és volt, hogy meg is pofozta a gyerekeket. A piarista rend bocsánat kért a történtekért.
A Piarista Rend Magyar Tartománya a nagykanizsai óvodának bejelentett gyermekvédelmi gyanú kezelése során késve és nem megfelelő intézkedéseket hozott, eljárási hibákat követett el, amelyekért a rend bocsánatot kér minden érintettől – írja a rend hétfői közleményében azzal kapcsolatban, hogy az általuk fenntartott nagykanizsai óvodában a szülők szerint pofozta és a folyosóra is lökte a gyerekeket az intézmény vezető óvónője.
Külső szakértő bevonásával elvégeztek egy belső vizsgálatot, amely egy esetben elfogadhatatlan óvodapedagógusi magatartást, illetve óvodavezetői ügykezelési hibát tárt fel – az utóbbi miatt írásbeli figyelmeztetést kapott az érintett munkatárs. A pedagógust a további vizsgálatok idejére felfüggesztették a munkavégzés alól.
Nem maradt csendben, ezért leragaszthatták egy kisfiú száját egy budapesti magánbölcsiben
A közleményben arra is kitérnek, hogy az ügy feltárása érdekében mindenben együttműködnek a hatóságokkal, külsős szakértővel átvilágítják az intézményt, a dolgozókat pedig szeptemberben gyermekvédelmi továbbképzésre küldik. Ezen túl az érintetteknek külső mediátor segítségét is felajánlották.
A pofozásról azonban azt írják, hogy „a rendelkezésre álló eszközökkel nem volt eldönthető, hogy a bejelentésben jelzettek valóban megtörténtek-e, ebben az esetben várják a gyermekvédelmi hatóság vizsgálatának eredményét”.
A történtekről először az RTL Híradó számolt be augusztus elsején, ahol egy anyuka meg is mutatta a hangfelvételt, ahol a gyereke elmeséli, hogy mit tett velük az óvoda egyik dolgozója, amikor nem tudták elmondani az anyák napi verset. Egy másik gyerek arról mesélt, hogy volt, akiket felpofozott, de korábban arra is volt példa, hogy a téli hidegben futni küldte a gyerekeket benti ruhában.
Az egyik szülő szerint az óvónő azzal védekezett, hogy nem volt más módszere gyerekek nevelésére, egy másik pedig arról nyilatkozott, hogy maga is szemtanúja volt egy bántalmazásnak, éppen az egyik dolgozóval beszélgetett, amikor állítása szerint az egyik teremből durván kilöktek egy kisfiút. Hozzátette, az ajtó becsukódott, és egy másik dajka vigasztalta meg a gyereket.
A szülők ezek után írásos panaszt tettek az óvoda igazgatójánál és fenntartójánál, az óvónő viszont csak írásos figyelmeztetést kapott, így tovább dolgozhat a gyerekek között. A szülők ezt nem fogadták el, újabb bejelentéseket tettek, amik már a gyermekvédelmi hatósághoz és a rendőrséghez is eljutottak. A Zalaegerszegi Kormányhivatal közlése szerint vizsgálják a történteket, a Nagykanizsai Rendőrkapitányság pedig kiskorú veszélyeztetése miatt nyomoz.
Nem ez az egyetlen eset, amikor egy óvodai vagy bölcsődei dolgozóval szemben bántalmazásért a rendőrség nyomozást indít. Júniusban feljelentést tettek egy budapesti magánbölcsi dolgozójával szemben, aki leragasztotta egy gyerek száját, mert az nem maradt csendben. De hasonló este egy felcsúti óvodában is történt, a történtek óta pedig a kisfiú éjszakánként óránként felébred, kiabálja a szülei nevét és nyugtalanul alszik.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
