Szinte lehetetlen fizikatanárt találni az új tanévre

Bár a meghirdetett pedagógusállások száma, ha csak egy kicsivel is, de csökkent, azonban fizikatanári pozíciók száma gyakorlatilag nem változott. Alig egy hónap, és kezdődik az új tanév.

Az Eduline-on nagyjából egy hónapja számoltunk be arról, hogy a "tanár" szóra 1063, a "tanító" kifejezésre 479, az "óvodapedagógus" szóra 461, míg a "gyógypedagógusra" 266  db álláshirdetést dobott ki a 2024/25-ös tanév vége után pár nappal a Közszolgállás.hu.

Ehhez képest augusztus 5-én

  • tanítót 437 db
  • tanárt 917 db
  • óvodapedagógust 324 db
  • és gyógypedagógust pedig 179 db

hirdetésben keresnek. Vagyis nagyjából az elmúlt hónapban egy kicsivel csökkent a megüresedő tanári, tanítói és gyógypedagógusi pozíciók száma. A betöltendő tanítói állások száma 9 százalékponttal, míg a tanári állások száma mintegy 14 százalékponttal lett kevesebb.

Az iskolákba leginkább

  • matek (200 db álláshirdetés)
  • fizika (106 db álláshirdetés)
  • angol (109 db álláshirdetés)

szakos pedagógusok jelentkezését várják. Ez az angol és a matek szak esetében néhány százalékponttal kevesebb, mint június végén. A fizika szakos tanári állások száma pedig gyakorlatilag változatlan, hiszen csak hárommal csökkent a meghirdetett pozíciók száma.

 

Hozzászólások

Gáspár mindössze 15 éves, mégis a világ egyik legrangosabb AI-konferenciáján mutathatja be saját kutatását

Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.

Hiába tanul egész évben számítógéppel, papíron kell felvételiznie az SNI-s diákoknak – a pedagógus szerint át kellene alakítani a rendszert

A jelenlegi középiskolai felvételi rendszer nem minden sajátos nevelési igényű diák számára biztosítja ugyanazokat az esélyeket a tudása bizonyítására – erre hívja fel a figyelmet a Népszava oktatási sorozatának legfrissebb része. Borbás Kata pedagógus egy olyan tanuló történetét mutatja be, aki egész évben számítógép és felolvasóprogram segítségével tanul, a központi felvételin azonban papíralapú dolgozatot kell írnia.