Nem maradt csendben, ezért leragaszthatták egy kisfiú száját egy budapesti magánbölcsiben

A történetet egy másik gyerek is megerősítette, a bölcsődei dolgozót felfüggesztették, a rendőrség nyomozást indított.

A Telex cikke szerint Botond 2023 szeptemberétől kezdett beszokni a bölcsődébe: eleinte csak félnapokra maradt, majd 2024 januárjától már egész napokat is ott töltött. Úgy tűnt, jól érzi magát, az intézmény bevált. Azonban tavaly ősszel Botond – egy másik csoporttársával együtt – azt mondta otthon, hogy az egyik gondozó „fejen koppintotta” őket.

A szülők azonnal ki akarták venni fiukat a bölcsődéből, de egy beszélgetés után az intézményvezetővel úgy döntöttek, maradnak. Néhány héttel később azonban újabb nyugtalanító esemény történt: Botond este az anyját arra kérte, hogy maradjon csendben, különben leragasztja a száját.

A szülők megdöbbentek, mivel sosem hallottak ilyet tőle. Rákérdeztek, honnan hallotta ezt, mire a kisfiú azt válaszolta: a „bölcsis néni” ragasztotta le a száját, mert nem maradt csendben. A történetet a gyerek  illusztrálta is: egyik plüss nyuszijának a szájára ragasztószalagot tett. Egy másik szülő lánya szintén megerősítette, hogy mi történt Botonddal.

Az intézmény vezetője szerint érzékenyen érinti őket az ügy, ilyen jellegű panasz korábban nem érkezett. Hangsúlyozta, hogy maga is kisgyereknevelőként dolgozik, és hat éve változatlan csapattal működnek. 

Az érintett gondozó tagadta, hogy fizikailag leragasztotta volna a gyerek száját, állítása szerint csak viccelődött: „Ha nem fejezitek be, leragasztom a szátokat” – hangzott el, amikor egyedül volt a gyerekekkel péntek délután.

Az intézményvezető ezzel a megfogalmazással sem értett egyet, és jelezte: a jövőben ilyen nem fordulhat elő. A gondozót

egy hónapra felfüggesztették, de már újra dolgozik.

A szülők végül kivették Botondot a bölcsődéből, azóta otthon próbálják megoldani a felügyeletét. Júniusban rendőrségi feljelentést tettek, hogy hasonló eset más gyerekkel ne fordulhasson elő. A rendőrség kiskorú veszélyeztetése miatt nyomoz, ismeretlen tettes ellen.

Az Eduline-on korábban beszámoltunk arról, hogy budapesti óvodában három óvodapedagógus Mauglinak gúnyolt és verbálisan bántalmazott egy beszélni nem tudó, de ép értelmű autista kisfiút.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.

Hétfő délután kiderülhet, mekkora béremelést kapnak a NOKS- és technikai dolgozók

Hamarosan kiderülhet, mekkora forrást szán a kormány a nevelést-oktatást közvetlenül segítő és technikai dolgozók béremelésére. Magyar Péter hétfő délután ismerteti a 2027-es költségvetés terveit, amelyben az ígéretek szerint az oktatás is kiemelt szerepet kap. A kérdés már csak az, hogy a régóta várt konkrétumok is elhangzanak-e a bejelentésen.