A gyerek végigzokogta az egészet. Videó!
A spanyolországi Torrejon de Ardoz település egyik bölcsődéjében az egyik dolgozó akarata ellenére etetett meg egy gyereket, amit az egyik gyakornokként ott dolgozó diák titokban rögzített - szúrta ki a 24.hu.
A felvételen a gondozónő a gyereket a falhoz nyomja, az arcát leszorítja, és ordít vele: „Ne köpd ki az ételt! Elegem van belőled”. Közben a gyerek kétségbeesetten sír.
Lo que ha pasado en la guardería Cascanueces en Torrejón de Ardoz, no tiene perdón…
Si fuera mi hija, juro que de la cárcel se sale, del cementerio NO pic.twitter.com/w4Go9jd4bA— Olga (@OlgaCamarera) April 11, 2025
A nő többször is a falnak nyomja a gyerek fejét, az ölébe szorítja, és kényszeríti az evésre, miközben fenyegeti:
„Ha kiköpöd, visszateszem (…)
A felvételen egy másik dolgozó is látható, aki közömbösen figyeli az eseményeket, nem avatkozik közbe.
A rendőrség az eset után négy alkalmazottat vett őrizetbe: kettőt a bántalmazás közvetlen elkövetése, kettőt pedig annak elmulasztott jelentése miatt.
Hasonló esetek sajnos itthon is vannak. Az Eduline-on korábban beszámoltunk arról, hogy budapesti óvodában három óvodapedagógus Mauglinak gúnyolt és verbálisan bántalmazott egy beszélni nem tudó, de ép értelmű autista kisfiút.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
