A kisfiú a szájragasztáson kívül azzal is büntették, hogy amíg a többiek az udvaron játszottak, addig őt felügyelet nélkül bezárták a terembe.
Az RTL Híradónak a gyerek édesapja úgy fogalmazott, hogy először úgy tudták, csak egyszer történt ilyen, de később kiderült, hogy többször is beragasztották a kisfiú száját.
Azóta a fiam éjszakánként felébred óránként, kiabálja a nevünket, nyugtalanul alszik
- mondta Barkóczi Lajos, az édesapa.
Az RTL Híradó az ügyben megkereste a bicskei rendőrséget is, ahonnan azt a tájékoztatást kapták, hogy még tart a nyomozás. A rendőrség a vizsgálatba a gyámhivatalt is bevonta, azonban ők azt állítják, mivel óvodában történt a bántalmazás, ezért az intézményt fenntartó önkormányzat tud csak intézkedni.
Mészáros László István felcsúti polgármester az RTL-nek azt mondta, hogy amint kiderült az eset, rögtön feljelentést tett a rendőrségen, de arra már nem tudott válaszolni, hogy az óvodapedagógus miért dolgozhat még mindig az intézményben.
Legutóbb az kemenesmihályfai óvodában olyan eset, amiben a rendőrség vizsgálatot indított. Az Eduline-on is beszámoltunk arról, hogy nem tudtak átöltöztetni egy kisfiút az óvodapedagógusok, dajkák, ezért a csoportszoba elé egyedül, felügyelet nélkül félmeztelenül kiküldték a zokogó gyereket.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
