130 kilométert gyalogolnak az iskola diákjai, hogy eljussanak a nyári táborba

Amíg mások a MÁV menetrendjét böngészik és reménykednek abban, hogy nem késik (annyit) a vonat, az Álmos Vezér Gimnázium diákjai biztosra mennek: gyalog indultak el a nyári táborba. Ha így nézzük, ez az egyetlen utazási mód, ahol garantáltan időben odaérnek – még ha közben 130 kilométert kell is megtenniük.

Nem mindennapi hagyományt ápol az Álmos Vezér Gimnázium és Általános Iskola: immár 31. alkalommal rendezték meg a különleges nyári túrájukat, amely során a tanulók gyalog indulnak el a Zuglóból a Bács-Kiskun vármegyei Soltvadkertre – számolt be róla a ZGL Média.

Szoboszlai Dominik táborozó gyerekeket lepett meg

A táv nagyjából 130 kilométer, amit a lelkes diákok egy hét alatt teljesítenek, felnőtt felügyelet mellett.

Az idei évben is több mint harmincan vágtak neki az útnak a rákosfalvi intézményből, hogy a „Gyere Gyalog Soltvadkertre” nevű program keretében ne csak a természetet járják be, hanem közösségi élményekben is gazdagodjanak.

A túra ötlete 1993-ban született meg két zuglói pedagógus, Rényi Péter és Huszti Tibor fejéből. Olyan programot szerettek volna, amely eltér a megszokott nyári táborozástól.

A vállalkozó kedvű tanulók minden évben falusi iskolákban, sportcsarnokokban és művelődési házakban éjszakáznak az út során. A gyalogtúra időpontját pedig mindig úgy tervezik, hogy mire a csapat megérkezik a célhoz, már kezdődhet is az igazi tábor.

Szombatig a csapat már 100 kilométeren is túl volt, és a maradék 30 is hamarosan a hátuk mögött lesz.

 

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.