Olyan oktatást akarnak, ahol jó iskolába járni és jó tanítani is, ennek érdekében szeptemberen nagyszabású oktatási konferenciát tart Tisza Párt - jelentette be Bódis Kriszta Magyar Péter pártjának hétvégi kongresszusán.
Magyar Péter pártja szombaton Nagykanizsán tartotta a második kongresszusát, amin mintegy 6 órán keresztül beszéltek arról, mik a párt tervei és ígéretei 2026-ra, ha megválasztják őket.
Az eseményen a közoktatásról és a felsőoktatásról is szó esett - ezzel kapcsolatban elhangzott, hogy vissza kell szerezni az egyetemeket és az Erasmus programot, míg a közoktatással kapcsolatban a párt oktatási munkacsoportjának tagjai, dr. Jakab Zsuzsanna középiskolai tanár, felnőttképzési vezető, szakképzési szakértő és Trembeczki Csaba matematika szakos innovatív mestertanár beszélgettek Bódis Kriszta moderelásával.
Ezen többek között szó volt arról, hogy a szakértők szerint
A résztvevőket a kerekasztal-beszélgetés során a moderátor arra is megkérte, hogy mondják el, a kormányra kerülést követő első 100-200 napban a Tisza szerint milyen intézkedéseket kellene végrehajtani az oktatás megreformálása érdekében.
Trembeczki Csaba szerint ez a státusztörvény eltörlése, dr. Jakab Zsuzsanna szerint pedig oktatási minisztérium létrehozása.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
