Egy bácsalmási középiskolában évek óta tartó lopássorozatra derült fény, miután bejelentést tettek egy tanuló eltűnt pénzéről.
Egy bácsalmási iskola tanára 2024. október 16-án értesítette a rendőrséget, miután egy tanítványa jelezte: 20 000 forint tűnt el a pénztárcájából. A diák elmondása szerint a pénzt a testnevelésóra idején hagyta az öltözőben, ahonnan nyomtalanul eltűnt – számolt be az esetről a police.hu.
A rendőrség azonnal adatgyűjtésbe kezdett, és több tanulót is tanúként hallgattak ki. A nyomozás során kiderült, hogy nem ez volt az első hasonló eset. Két másik diák arról számolt be, hogy náluk korábban rendszeresen tűnt el pénz, összesen mintegy 400 ezer forint értékben. Ők azonban eddig nem jelezték az eseteket.
A nyomozók még aznap azonosították a feltételezett elkövetőt – aki nem más, mint az érintett tanulók egyik 18 éves osztálytársa. A fiatal felnőttet az iskolából előállították, majd lopás bűntette miatt hallgatták ki. A kihallgatás során beismerő vallomást tett, a rendőrség pedig nemrég befejezte a nyomozást.
Filcekkel és ceruzákkal tömte tele a zsebeit egy pécsi oviba betörő tolvaj
Az ügy beszámolójában hangsúlyozták:
„A lopás nem diákcsíny, hanem bűncselekmény, amely büntetőjogi következményekkel jár. A rendőrség arra kér minden diákot és szülőt, hogy ha hasonló esetet tapasztalnak, azonnal tegyenek bejelentést – a hallgatás csak az elkövetőt védi.”
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
